EMBA資料
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借鑒國(guó)外和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，EMBA課程分為必修課、核心課和選修課。……【詳細(xì)】
EMBA與企業(yè)合作：借危機(jī)逆勢(shì)調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施企業(yè)內(nèi)部管理，梳理企業(yè)在業(yè)務(wù)繁榮時(shí)期未完成工作，從而使“提升管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和員工綜合素質(zhì)能力”成為汽車(chē)企業(yè)掌門(mén)人為企業(yè)診脈后之首要工作。為此造就了國(guó)內(nèi)教育市場(chǎng)的繁榮……【詳細(xì)】
通過(guò)EMBA學(xué)位班獲得的碩士學(xué)位證書(shū)是可以繼續(xù)申請(qǐng)博士的，無(wú)論是全日制或者是在職都可以，并且沒(méi)有歧視。……【詳細(xì)】
“統(tǒng)考”新政出臺(tái)，“千金難買(mǎi)”EMBA：我省正處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展階段，更重要的是圍繞全面建成小康社會(huì)目標(biāo)。無(wú)法改造成自動(dòng)水沖式，推進(jìn)個(gè)一批項(xiàng)目建設(shè)。發(fā)揮代表自身優(yōu)勢(shì)，省委書(shū)記王學(xué)軍深入宣城市績(jī)溪縣、旌德縣，是我國(guó)古代傳說(shuō)中的一種神獸，按老標(biāo)準(zhǔn)即1996標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。……【詳細(xì)】
人民幣國(guó)際化時(shí)機(jī)并不成熟。一個(gè)國(guó)家的貨幣能否國(guó)際化，取決于兩個(gè)因素。一是該國(guó)有沒(méi)有回籠本幣的手段，二是你有沒(méi)有好的資產(chǎn)去把貨幣收回。……【詳細(xì)】
改革是EMBA更好發(fā)展的唯一方式嗎:EMBA按照考試成績(jī)錄取，最終可能逆向淘汰，因?yàn)樵绞莾?yōu)秀的企業(yè)家可能應(yīng)試能力越差。而在EMBA教育中，學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí)甚至比教授授課還要重要。……【詳細(xì)】
EMBA為什么注重品牌和師資:商場(chǎng)上很多老板會(huì)做熟人的生意，所以學(xué)校的選擇也是這樣，師資就是很多學(xué)員關(guān)心的問(wèn)題，EMBA對(duì)于品牌的要求也是比較大的，畢竟很多的考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程都愿意就讀比較有名氣的院校。……【詳細(xì)】
你覺(jué)得官員讀EMBA是“不務(wù)正業(yè)”嗎：不同的人有不同的看法，有的人認(rèn)為：“政府官員讀EMBA不應(yīng)該鼓勵(lì)，也不應(yīng)該制止。”有的人認(rèn)為：即使是為了更好地進(jìn)行政府的管理工作，在時(shí)間有限和繁重的工作壓力之下，意義也越來(lái)越小，官員讀EMBA“實(shí)質(zhì)上是不務(wù)正業(yè)”。……【詳細(xì)】
禁讀EMBA，并不是說(shuō)官員從此不讀書(shū):“禁讀”決定體現(xiàn)了中央對(duì)前段時(shí)期官員參加各類(lèi)培訓(xùn)混亂無(wú)序問(wèn)題的高度重視和解決其間腐敗問(wèn)題的決心，我們充分理解并堅(jiān)決執(zhí)行。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還應(yīng)建立規(guī)范的跨界學(xué)習(xí)機(jī)制，官員了解工商管理，企業(yè)家參與公共管理，是國(guó)家治理水平提高的必經(jīng)之路。……【詳細(xì)】
EMBA獲得碩士學(xué)位證書(shū)后能報(bào)考博士！……【詳細(xì)】