根據(jù)學(xué)院多年的MBA教學(xué)經(jīng)驗，借鑒國外著名商學(xué)院的EMBA課程體系，結(jié)合我國的實際情況，管理學(xué)院推出了包括核心課程、專題論壇、國內(nèi)考察、國外培訓(xùn)、學(xué)位論文等內(nèi)容的系統(tǒng)地EMBA教學(xué)方案。內(nèi)容新穎，聯(lián)系實際，強調(diào)決策導(dǎo)向，體現(xiàn)國際視野。

    為達(dá)成我們的EMBA培養(yǎng)目標(biāo)，我們在教學(xué)方案的開發(fā)上努力突出這樣四個特點：
    體系的完整性——通過對基礎(chǔ)課程、職能性課程和戰(zhàn)略性課程整合性設(shè)計，實現(xiàn)有限時間里對CEO必備知識的全面掌握。
    知識的新穎性——通過吸納世界上最新的管理理論和實踐經(jīng)驗來充實課程化的教學(xué)內(nèi)容，通過多樣化的選修課和高級論壇來突出EMBA項目的新知性。
    理念的前衛(wèi)性——通過歷史的方法反思已有的經(jīng)營管理理念，前瞻未來的發(fā)展；通過哲學(xué)的思辨梳理各種理念的利弊，以達(dá)成揚陳除舊，去偽存真之目的。
    實踐的有效性——通過對高級管理者所需要的理念與知識的深入調(diào)研來實現(xiàn)教學(xué)方案設(shè)計的針對性和有效性；通過案例討論、角色扮演、國外考察、畢業(yè)報告和平時課程中多樣化的、面向?qū)嶋H問題的大作業(yè)等教學(xué)方法增加實踐的有效性。

發(fā)布者：caiji

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