【院校簡(jiǎn)介】
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)問(wèn)、真學(xué)識(shí),是要讓人清晰地了解大智慧,掌握事物發(fā)展的普遍規(guī)律,從而開(kāi)明自己的德性,實(shí)現(xiàn)自身的完善,最終在思想和行為上達(dá)到至善的境界。改革開(kāi)放三十年,是激蕩的三十年。中國(guó)的企業(yè)家及高管人員,從無(wú)到有創(chuàng)造了中國(guó)式的企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理模式,讓中國(guó)奇跡在全球經(jīng)濟(jì)中脫穎而出。但是,中國(guó)的企業(yè)又恰似一個(gè)十五六歲的小青年,長(zhǎng)了姚明的身體卻沒(méi)有成熟的思想,沖勁十足但缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,渾身是勁卻沒(méi)有單點(diǎn)發(fā)力的戰(zhàn)術(shù)套路……沒(méi)有人能教會(huì)他如何成功,只有一種教育可以幫助他梳理自己的思想經(jīng)絡(luò),形成中國(guó)企業(yè)高管人員獨(dú)特的系統(tǒng)思維,做成功的事,成功地去做事!這種教育,就是EMBA。大連理工大學(xué)EMBA簡(jiǎn)介:EMBA,英文全稱為Executive Master of Business Administration,中文譯為高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位,是專為企業(yè)總裁及高層管理人員量身定做的工商管理碩士學(xué)位的一種特殊形式。位處中國(guó)渤海灣的海濱城市,大連理工大學(xué)在這座花園城市中獨(dú)享優(yōu)勢(shì),不僅是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),亦是國(guó)家首批"211工程"和"985工程"重點(diǎn)建設(shè)高校。大連理工大學(xué)做為中國(guó)MBA教育的發(fā)祥地,厚積薄發(fā),繼往開(kāi)來(lái),成為中國(guó)首批開(kāi)展EMBA學(xué)位教育的高等院校之一,學(xué)校把國(guó)際化做為未來(lái)首要的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),旨在從國(guó)家利益的基礎(chǔ)出發(fā),為中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和新經(jīng)濟(jì)崛起的挑戰(zhàn),幫助企業(yè)高層管理人員形成系統(tǒng)的管理思想和創(chuàng)新理念,精心打造設(shè)立的一種新的專業(yè)學(xué)位教育方式。大連理工大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì):國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展MBA教育的大學(xué)國(guó)內(nèi)最早接受EMBA教育熏陶的院校二十余年工商管理教育經(jīng)驗(yàn)積累擁有EMBA教育的國(guó)際化師資隊(duì)伍良好的教學(xué)設(shè)施與豐富的案例庫(kù)信息資源廣泛的國(guó)際化師資網(wǎng)絡(luò)與組織經(jīng)驗(yàn)大連理工大學(xué)EMBA的宗旨造就卓越經(jīng)理,倍增學(xué)員價(jià)值。大連理工大學(xué)EMBA培養(yǎng)目標(biāo)----培養(yǎng)“四個(gè)具有”的國(guó)際化高級(jí)管理人才具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與社會(huì)責(zé)任感;具有戰(zhàn)略性全球視野與管理理念;具有扎實(shí)的管理理論功底與素養(yǎng);具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能與變革能力。
【報(bào)名條件】
報(bào)名攻讀大連理工大學(xué)EMBA的申請(qǐng)人需要同時(shí)具備如下條件:
1.具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷(一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)以及少數(shù)大專學(xué)歷的優(yōu)秀高層管理人員(人數(shù)不超過(guò)錄取總數(shù)的10%);
2.具有8年或累計(jì)8年以上工作經(jīng)歷;
3.是較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員(有不少于4年的管理經(jīng)驗(yàn))。
【課程介紹】
大連理工EMBA培養(yǎng)目標(biāo)----培養(yǎng)“四個(gè)具有”的國(guó)際化高級(jí)管理人才
1、 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與社會(huì)責(zé)任感;
2、 具有戰(zhàn)略性全球視野與管理理念;
3、 具有扎實(shí)的管理理論功底與素養(yǎng);
4、 具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能與變革能力。
課程特色
理念的前衛(wèi)性——國(guó)際背景、本土文化的管理理念
知識(shí)的整合性——相互支持、相互融合的關(guān)聯(lián)課程
體系的完整性——統(tǒng)領(lǐng)全局、層次清晰的課程模塊
實(shí)踐的有效性——信息豐富、互動(dòng)互學(xué)的案例討論、模擬演練
課程時(shí)間安排
所有課程均采用集中時(shí)間授課的方式。每個(gè)月集中授課一次,集中授課時(shí)間為每次4整天8個(gè)單元(通常會(huì)安排在月中周四、五、六、日),每個(gè)單元為4節(jié)課,每節(jié)課45分鐘。
課程學(xué)習(xí)期間,根據(jù)課程設(shè)置將為學(xué)員安排兩周的國(guó)外學(xué)習(xí)。
教學(xué)方法與考試
在教學(xué)方法上力圖遵循以下原則:
自主學(xué)習(xí)的原則:
強(qiáng)調(diào)學(xué)員自主學(xué)習(xí),通過(guò)提前為學(xué)員提供優(yōu)秀的案例和閱讀文獻(xiàn),使學(xué)員能夠更自主把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與節(jié)奏;
團(tuán)組學(xué)習(xí)的原則:
組建學(xué)習(xí)小組,形成學(xué)員之間的互動(dòng)式學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),建立學(xué)員的廣泛人脈平臺(tái);
學(xué)以致用的原則:
盡可能在學(xué)員所在單位中就地取材,以培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)用性。
管理學(xué)院根據(jù)學(xué)院多年的MBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外著名商學(xué)院的EMBA課程體系,結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,推出了包括核心課程、專題論壇、國(guó)內(nèi)考察、國(guó)外培訓(xùn)、學(xué)位論文等內(nèi)容的系統(tǒng)地EMBA教學(xué)方案。內(nèi)容新穎,聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)決策導(dǎo)向,體現(xiàn)國(guó)際視野。
在課程學(xué)習(xí)的考試方面,大部分課程將以案例分析、命題報(bào)告的考查方式為主,對(duì)知識(shí)性比較強(qiáng)的課程輔之以常規(guī)的試卷考試方式。
師資構(gòu)成
大連理工大學(xué)管理學(xué)院利用20余年構(gòu)建的國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò),面向全球管理教育界和實(shí)業(yè)界,組織了包括境外、國(guó)內(nèi)和本校教授三位一體的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。EMBA授課教師實(shí)行一課一聘制。每次課后,學(xué)員都對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)估。學(xué)院根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)EMBA授課教師進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,以保證教學(xué)效果。30%以上的國(guó)外和境外教授;100%的授課教授具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(包括企業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn))。
考試
筆試:由我校單獨(dú)命題。
面試:由我校專家與外請(qǐng)高級(jí)經(jīng)理組成專門的面試小組,對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行30分鐘的結(jié)構(gòu)性面試,重點(diǎn)考查申請(qǐng)人的管理潛質(zhì)(全局觀、思維能力、知人用人、溝通等方面)
入學(xué)考核的成績(jī)核定:總成績(jī) = 筆試 + 面試 (滿分為100分,筆試與面試各占50分)
錄取方式:
EMBA考核小組將按照知識(shí)和能力兼顧,業(yè)績(jī)和潛力并重的原則,在通過(guò)全部考核的申請(qǐng)人中擇優(yōu)提出擬錄取名單,報(bào)大連理工大學(xué)EMBA招生考試委員會(huì)審核批準(zhǔn)。
管理學(xué)院將在考核工作結(jié)束后以書面方式正式通知所有參加全部考核的申請(qǐng)人;被錄取的申請(qǐng)人將收到《錄取通知書》。錄取名單將報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處備案。
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發(fā)布者:caiji
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