1、EMBA有學(xué)位嗎?
答:有。經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),學(xué)員成功完成學(xué)業(yè)后,可獲得由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)頒發(fā)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)認(rèn)可并備案的工商管理碩士專業(yè)學(xué)位。
2、EMBA和MBA有何不同?
答:A. 招生對(duì)象不同:EMBA是針對(duì)公司的中高層管理人員開(kāi)設(shè)的,而MBA是針對(duì)年輕的、剛成為或希望成為管理人員開(kāi)設(shè)的,所以在報(bào)名條件、考試方式和課程設(shè)置等方面都有所不同。
B. 報(bào)名條件不同:EMBA和MBA都要求本科畢業(yè),但EMBA要求8年工作經(jīng)驗(yàn)和至少5年的管理經(jīng)驗(yàn),而MBA只要求3年工作經(jīng)驗(yàn)。
C. 考試方式不同:EMBA參加單獨(dú)命題入學(xué)考試,而MBA需參加全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試。
D. 課程設(shè)置不同:EMBA課程設(shè)置偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,注重將西方先進(jìn)的現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐與中國(guó)的管理環(huán)境和實(shí)踐相結(jié)合。而MBA則是理論相對(duì)較多。另外,EMBA學(xué)員是在成為了管理人員之后再來(lái)參加管理方面的學(xué)習(xí),而MBA學(xué)員大多數(shù)是為了將來(lái)能成為優(yōu)秀的管理人員而進(jìn)行MBA學(xué)習(xí)的。
3、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的EMBA和其他的EMBA有何不同?
答:1、 二十年(1982-2003)從事工商管理教育的傳統(tǒng);
2、以國(guó)際商學(xué)院涵蓋戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等學(xué)科為核心,以相關(guān)學(xué)院的國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際商法以及外語(yǔ)為支撐的集中全校精英舉辦EMBA的格局;
3、嚴(yán)格的項(xiàng)目管理體制。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組——對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院——EMBA教育中心組成的三級(jí)管理體制進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)的教學(xué)組織和管理工作。
4、完善的服務(wù)體系。為了加強(qiáng)對(duì)EMBA教育的管理,及時(shí)與學(xué)生和教師進(jìn)行溝通,本項(xiàng)目專門(mén)建立了一個(gè)高素質(zhì)梯隊(duì)式項(xiàng)目小組。該項(xiàng)目小組專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和任課教師的服務(wù),定期與學(xué)生進(jìn)行溝通,并及時(shí)處理日常管理中的問(wèn)題,并為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)各界EMBA校友提供可持續(xù)的交流平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)。
5、能夠滿足教學(xué)需要的硬件設(shè)施。為了給EMBA教學(xué)和辦公提供一個(gè)良好的環(huán)境,學(xué)校投入大量資金進(jìn)行硬件建設(shè)。本項(xiàng)目所有課程均將使用多媒體,學(xué)員可在自己的座位上將電腦直接接入校園網(wǎng)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
6、師資力量是衡量一個(gè)教育組織實(shí)力的關(guān)鍵性因素。我校EMBA 項(xiàng)目的教師由海外著名大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中國(guó)其他著名大學(xué)管理學(xué)院的優(yōu)秀教授承擔(dān),確保教學(xué)質(zhì)量。
發(fā)布者:caiji
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