2010年8月21日，復旦管院舉行校園開放日活動，此次活動緊扣時下的熱點話題，嘉賓和前來參加校園開放日的職場精英們一起探討了如何從“杜拉拉升職記”中汲取經驗進行職業規劃。
復旦大學管理學院IMBA項目執行主任孫龍老師作為整場活動的主持，首先簡單地將該院的發展歷程向參與者做了介紹。其中，他特別將“篤學立業厚德惠人”作為學習理念送給各位參與者共勉。
復旦管院IMBA項目執行主任孫龍
開放日上半場活動中，復旦管院03級復旦-港大IMBA項目校友白戈將自己的經驗感悟和大家做了分享，他還介紹了MBA課程的具體內容�！爱斎唬琈BA課程交給大家的只是一些基本知識，如何真正運用到公司的管理中，每個人有每個人的消化方式�！敝螅鳛槭⒋笪膶W有限公司投資部總監的他還和大家分享了盛大公司的經營模式。“如此清晰的管理模式也和我在MBA修讀的課程有密切的關系�！�
復旦管院03級復旦-港大IMBA項目校友白戈
“為什么選擇讀MBA?我的動機就是轉換職業�！痹撛�09級復旦-港大IMBA項目學生馬妍潔開誠布公地告訴大家，“復旦MBA的學習讓我收獲了知識、想法，更收獲了人際網絡�！瘪R妍潔以其從小語種轉投金融行業的經歷，讓各位參與者聽得聚精會神。
復旦管院09級復旦-港大IMBA項目學生馬妍潔
隨著“杜拉拉升職記”電視劇的熱映，杜拉拉已然成為了職場精英的代言詞。從行政部助理到行政總監，小說中傳奇的升遷經歷應當如何解析?我院職業發展中心資深顧問張明老師向大家做了“杜拉拉升職解析——如何經營職業生涯”的主題演講，令與會者受益匪淺。
復旦管院職業發展中心資深顧問張明
“杜拉拉在職場上有哪些特質?”張明老師的演講以問題開始�！坝胸熑涡摹薄ⅰ坝杏職狻�、“勤奮”……參與者都紛紛給出答案，會場一開始就形成了很好的互動氛圍。
首先，張老師提出了要用目標規劃職業生涯的建議。“就像杜拉拉一樣，她合適地將自己的目標定位為行政總監。有目標和沒有目標的人成就的事業是絕對不會相同的。有了目標之后就一定要堅持，這樣才有目標實現的可能�！�
“爭取重要的工作機會”——這是張老師教給大家的第二條建議�！肮ぷ鳈C會就是自我發展的重要機會，挑戰自己才能得到更多展示才華和能力的平臺。”張老師還結合了自己在IBM的職場經歷，分析了“杜拉拉”小說中的搬遷案例，讓與會者們倍感親切。
之后的演講中，張老師還告訴大家，要建立個人的“智囊團”，學會和上司相處�！袄习寰褪强蛻簟！睆埨蠋煂⒆陨淼睦砟钅贸鰜砀蠹曳窒怼！傲硗�，職業道德是職業活動的重要品質，我們作為一個員工，應當嚴守公司的業務行為準則�！弊詈�，張老師告誡大家，作為一個管理者應當終身學習。
“工作成就=工作態度×工作能力，我覺得這句話最重要!”最后，張老師以“杜拉拉升職記”的職場經典語錄作為結束語，鼓勵大家有更好的職業規劃。
學生提問
充滿案例的講座引發了大家的熱烈討論，張明老師以自己的方式解讀了“杜拉拉”的職場生涯，為本次開放日活動畫上了一個圓滿的句號。
管理教育推廣與發展中心
2010年8月23日
