9月10日上午，2013年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作布置會(huì)在行政樓113召開。會(huì)議提出，本學(xué)期本科教學(xué)推進(jìn)與落實(shí)工作主要是貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》精神，落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)“十二五”本科教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和我校2013年暑假工作會(huì)議提出的本科教學(xué)改革相關(guān)任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，深化教學(xué)基本建設(shè)，提高本科教育質(zhì)量。副校長、本科生院院長周玉主持會(huì)議并講話。(志天網(wǎng)EMBA：emba.22edu.com/quanguoemba/)

    校長助理、本科生院常務(wù)副院長徐曉飛從12個(gè)方面布置了本科教學(xué)推進(jìn)與落實(shí)工作要點(diǎn)。第一，切實(shí)執(zhí)行新版本科生培養(yǎng)方案，完善課程體系建設(shè)；第二，細(xì)化“三學(xué)期制”實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作平穩(wěn)過渡；第三，加強(qiáng)教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)，開展教學(xué)法研討，提高我校教師教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量；第四，繼續(xù)促進(jìn)教學(xué)方法與考試方法改革的常態(tài)化；第五，加強(qiáng)與深化教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；第六，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)通識(shí)教育課程建設(shè)；第七，繼續(xù)深化“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，提高學(xué)生創(chuàng)新能力；第八，深化“大學(xué)生外語及國際化能力提升計(jì)劃”，促進(jìn)本科教育國際化；第九，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，提高我校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量；第十，繼續(xù)實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，進(jìn)一步深化本科教學(xué)基本建設(shè)與改革創(chuàng)新；十一，加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)資源的信息化建設(shè)；十二，加強(qiáng)教學(xué)管理與服務(wù)，提高本科教學(xué)質(zhì)量。

    教務(wù)處、教學(xué)研究與質(zhì)量管理處、實(shí)驗(yàn)室管理與教學(xué)條件保障處、英才學(xué)院和基礎(chǔ)學(xué)部負(fù)責(zé)人分別通報(bào)了本單位本學(xué)期工作要點(diǎn)。

    周玉在講話中強(qiáng)調(diào)，各院（系）和廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，明確人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)、是教師的第一職責(zé)，處理好教學(xué)和科研的關(guān)系，自覺地、主動(dòng)地、優(yōu)先地將各種辦學(xué)優(yōu)勢(shì)匯集統(tǒng)一到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來。對(duì)于深化教育教學(xué)改革的具體工作，周玉指出：一要進(jìn)一步完善和細(xì)化2012版本科生培養(yǎng)方案，在執(zhí)行過程中著力解決發(fā)現(xiàn)的具體問題；二要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找教學(xué)管理與服務(wù)工作中的問題，邊查邊改，實(shí)事求是，注重實(shí)效；三要科學(xué)合理地做好夏季小學(xué)期的相關(guān)安排，保證平穩(wěn)過渡；四要建立促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，逐漸實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)向自律；五要深入推進(jìn)教學(xué)方法與考試方法改革，努力破解改革中遇到的難題，推動(dòng)改革常態(tài)化；六要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和教育管理資源的信息化建設(shè)。

    各院（系）院長（主任）、本科教學(xué)副院長（副主任）、教學(xué)秘書，本科生院相關(guān)人員參加會(huì)議。

發(fā)布者：caiji

　　聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺(tái)提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時(shí)反饋，我方將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。