如何讓一位高精尖的技術高級人才，迅速蛻變為兼具國際化視野、卓越創新能力的優秀企業家或管理全才，華東理工大學EMBA項目主任張偉偉老師一直在思考著這個問題。

   在化工能源、醫藥健康等技術研發領域，華東理工大學在國內具有領先的學科優勢。在教育部第二輪和第三輪學科排名中，華東理工大學的化學工程連續兩次排名全國第二位。基于華東理工大學的強大專業優勢，EMBA學員可以得到這些行業最前沿的技術發展趨勢，還有潛在的商業機會。

    張偉偉認為，華東理工大學專業學科優勢的更大意義，是幫助這些行業的EMBA學員徹底打開視野，站在更高層次的行業戰略發展規劃層面，審視自己企業面臨的各種機遇與挑戰，結合華東理工大學提供的行業資源整合優化契機，開創企業變革騰飛的新格局。

    華東理工大學EMBA特色品牌的含金量高，一方面得益于華東理工大學學科專業優勢衍生的資源整合效應與商業機遇，另一方面華東理工大學EMBA長期以來注重于化工能源、醫藥健康等現代制造業、生產服務業領軍人才的培養，已經積累了豐富的經驗，在這些行業的企業領袖培養上贏得了聲譽。

    在設計EMBA課程及教學內容時，EMBA教學指導委員會走訪了數十家企業做深入調研，發現多數化工能源、醫療健康行業企業的高管和投資人大都存在著知識和能力上的“短板”——對生產技術比較熟悉，但缺乏綜合運營管理、公司金融和創新管理的能力。因此在企業經營管理中，面臨激烈的市場競爭格局，顯得心有余而力不足，企業難于擺脫停滯增長的狀態，更難以培育競爭優勢。

    為此，華東理工大學EMBA有意識地增加適用于制造業和生產服務業領域的財務管理、運營管理等課程，通過課堂傳授管理技能，借助同學之間的深入溝通交流，令技術出身的企業高管們能夠迅速掌握企業財務知識與運營管理技能。

    這些課程很快取得出人意料的良好效果——不少學員直接將課堂學到的知識在企業內部推行，進一步優化企業管理效率。課程設計及教學的成功，使學員對項目的滿意度大幅度提高，也提高了華東理工大學EMBA在化工能源、醫藥健康領域的特色品牌形象。

    與此同時，華東理工大學EMBA在教學模式上銳意變革，率先引入行動學習計劃，獨創三位一體的教學模式，解決學員所在企業的實際運營管理問題。以化工能源行業為例，華東理工大學EMBA獨家設計“行動學習+企業教練”的實戰課程，課程實施以學員為主導，由8人左右組建成項目組，通常會選擇現代制造業企業、生產服務業企業為調研、診斷對象，進行為期6 個月的實地研究和問題方案制定工作，通過集體智慧與學員之間頭腦風暴，幫助這家企業破解運營中的一些難題。為此，華東理工大學EMBA還專門配備具有豐富企業實踐經驗的教授作為催化師，負責引導學員全方位地挖掘、分析企業運營問題并對癥下藥，同時還邀請一批能源化工、醫藥健康及生產服務業領域著名企業的高管擔任企業教練，協助學員以正確的方式解決企業運營問題。

    張偉偉直言，通過學員與學員、學員與企業教練、學員與教師（催化師）之間的深入交流溝通，學員視野被大大拓寬。以往，一些學員所在企業僅僅關注自身化工能源技術在細分行業領域的競爭優劣勢，如今他們開始關心諸如環保、新能源等替代技術、海外市場拓展、全球供應鏈管理、企業收購兼并等更廣泛的經營管理問題和戰略選擇，主動關注企業的轉型升級。

     為了幫助學員掌握化工能源、醫藥健康行業最新發展趨勢與商業機遇，華東理工大學EMBA充分發揮學校專業學科優勢，整合全校科研和產業資源，搭建技術轉移、知識分享和校友平臺，積極邀請化工能源、醫藥健康行業專家擔任科技導師，為同學指點相關技術與行業發展趨勢，提升學員的產業發展預見能力。同時，華東理工大學EMBA聘請學校化工能源、醫藥健康等優勢學科中的院士和著名教授為科技導師，與經濟管理類導師合作組成了雙導師教學制度。
    目前，華理EMBA從全球聘請了十余名具有學術水平高、管理經驗豐富的師資擔任管理學導師，組建了由本校、海內外著名商學院頂尖教授相結合的教學團隊，并聘請了頂尖科學家、資深企業家、咨詢顧問組成的產業和科技導師，形成了全力打造培養特色的EMBA教學團隊。

    華東理工大學打造行業特色的EMBA以來，逐步積累經驗，根據學員需求和反饋意見，不斷調整和完善教學計劃，使修讀此行業特色EMBA的學員從中獲得了比普通EMBA更多的、更具有針對性的經營管理知識，特別是提高了掌控行業技術與市場變動趨勢，制定企業成長戰略和把控企業資源的能力。2013級春季班學員江蘇天楹集團總裁曹德標說：“華理EMBA課程設置更加契合民營企業的運營模式，在讀的一年多時間里，學習到的東西對我本人以及企業幫助都很大。”這或許反映了華東理工大學EMBA打造品牌特色的真正意義，也是對華理EMBA教學改革和探索的最好褒獎。 

發布者：caiji

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