具體要求：

    -遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德
    -一般應(yīng)具有國民教育序列大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷
    -8年以上工作經(jīng)歷及4年以上管理經(jīng)驗(yàn)
    -較大規(guī)模企業(yè)或政府經(jīng)濟(jì)管理部門的現(xiàn)職高層管理人員

    課程內(nèi)容：注重課程教學(xué)內(nèi)容的理論性、系統(tǒng)性及及前瞻性，同時引入外籍教授，增加哲學(xué)、歷史、美學(xué)、文化等學(xué)科的講座，在提高學(xué)員管理理論與實(shí)踐之外，注重開拓學(xué)員的視野，啟發(fā)學(xué)員的思維，以新的視野和多角度的思維幫助學(xué)員看待和破解在管理實(shí)踐中的困惑，以一種積極有益的方式減壓和塑造良好的心態(tài)。

    教學(xué)方法：在固定課堂教學(xué)和課堂案例討論的基礎(chǔ)上，引入移動教學(xué)課堂，將企業(yè)考察與案例討論相結(jié)合，通過團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，對大量的商業(yè)案例進(jìn)行深入的剖析。

    時間安排：更加適應(yīng)高層管理人員繁忙但相對靈活的時間安排的特點(diǎn)，每月集中四天授課，從周四至周日，確實(shí)因工作原因落下的課程還可以在其他班合適的時間補(bǔ)上。

    服務(wù)特色：服務(wù)更加精細(xì)化、個性化和人性化，更多滿足高層管理人員靈活、高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)要求。

    課外活動：在緊張的學(xué)習(xí)之余，為加強(qiáng)同學(xué)之間的互動性，針對學(xué)員的年齡和知識層次特點(diǎn)，策劃和組織了系列的學(xué)員訪談節(jié)目，談話內(nèi)容深入他們的內(nèi)心世界，以達(dá)到學(xué)員之間的情感共鳴，增加學(xué)員參與集體活動，構(gòu)建人力資源關(guān)系和信息平臺的積極性和主動性。

發(fā)布者：caiji

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