一、課程名稱：領導學（Leadership）
二、課程簡介
    領導是通過領導者運用“推力”和“拉力”，帶領跟從者適應環境變化，實現共同愿景的行為和過程。領導無論對整個社會，還是對各種社會組織，都起著決定性的作用。國家領導人決定了國家的興衰，地區領導人決定了所管轄地區發展的快慢，各種社會組織的領導人決定了組織的成敗。《領導學》是我國高級管理人員工商管理碩士（EMBA）學位培養計劃規定的一門核心課程，它對于學生領會領導的實質，高領導的有效性，起著非常重要的作用。
    有效的領導是一切社會組織生存和發展的基本保證。領導的有效性首先取決于領導者的素質，同時也與跟從者以及環境的狀況有關。領導學講述領導的實質，如何提高領導的有效性，實行領導和管理需遵循的基本原則，領導者應該具備的素質以及領導活動的實施。通過教學和案例討論，幫助EMBA學員站在戰略高度，從組織的全局出發，綜合運用所學的知識，理解如何提高領導藝術，為EMBA學員進行有效的領導打下基礎。
    領導學是一門綜合課程，它綜合了哲學、管理學、組織行為、人力資源、戰略管理、政治學的基本理論和方法，指導領導者有效地進行決策和高效地組織人力資源，實現組織的愿景和目標。美國耶魯大學以培養國家領導人著稱，與他們一貫重視領導學教育分不開。領導學教育正受到世界各大學的重視。
 
三、課程編碼：MR300102
四、學時與學分：322
五、課程教學目標
    領導學是一門與中國文化密切相關的學科。本課程的教學目標是要結合中國的實際和中華文化的特點，通過講授和案例討論，集中眾人的知識和智慧，吸取不同的思想和風格，開闊思路，做到兼收并蓄，形成自己的思想體系和觀點，培養創造性領導人才。具體教學目的如下：
(1)把握領導和管理的聯系和區別，領會領導的實質，理解領導的作用。
(2)了解有關領導的理論，體會如何提高領導的有效性。
(3)熟悉并掌握管理的基本原則，能夠靈活運用于管理實踐。
(4)了解領導者應該具備的素質，明確努力方向，終生修煉。
(5)研究中外領導學的典型案例，從中吸取適合本單位特點的領導藝術和領導風格，感悟領導學的真諦。

發布者：caiji

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