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訪暨南大學管理學院09級EMBA學生徐業(yè)清

EMBA招生網(wǎng)    m.watkissart.com    發(fā)布時間:2016年01月15日    來源:

為自己找一個“思維再造”的“再生環(huán)境”

——訪09級EMBA學生廣州中大百訊信息技術(shù)有限公司董事長徐業(yè)清

  “我不愛計較,所以我不像一個生意人!毙鞓I(yè)清笑說。帶著黑框眼鏡,說起話來嘴角一直帶著笑意,這個服務(wù)企業(yè)的管理者,在企業(yè)管理模式的摸索中不斷尋求著打破固有的思維局限,修正知識體系,為服務(wù)找一個快樂經(jīng)營的平臺。
  把握機遇,循序漸進
  “在商業(yè)領(lǐng)域,戰(zhàn)略思維的塑造和調(diào)整十分關(guān)鍵!毙鞓I(yè)清認為,及時地調(diào)整在于企業(yè)家本身應(yīng)具備的靈敏度和端正的價值觀!敖鹑谖C導致出口企業(yè)的訂單減少,如何實現(xiàn)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷就成為了針對環(huán)境做出的戰(zhàn)略調(diào)整!毙鞓I(yè)清堅持將立足于中國國情,融入具有國際視野的獨創(chuàng)性思維模式作為企業(yè)管理的主要指導方針。
  “危機也是機遇,也是學習的過程!彼J為,處理危機的過程就是挖掘潛能和端正企業(yè)價值觀的過程。政府針對金融危機加大了投資力度,加大信息化建設(shè)工程建設(shè)成為實現(xiàn)工作高效、實效的重要手段。這對于徐業(yè)清領(lǐng)導的廣州中大百迅信息技術(shù)有限公司是一個發(fā)展的契機。作為一個為政府信息化輔助工程的服務(wù)企業(yè),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,依托環(huán)境促發(fā)展成為當下關(guān)鍵的發(fā)展戰(zhàn)略。“我們走的是分步走的循序漸進戰(zhàn)略,要讓企業(yè)每年完成一件事!彼榻B說,從開拓市場到形成技術(shù)標準再到人才儲備管理,公司一步步地朝著做強做大的目標奮進。廣州中大百迅信息技術(shù)有限公司依托民營企業(yè)家的資本和市場優(yōu)勢,借助各高校的技術(shù)和人才優(yōu)勢,經(jīng)過多年的產(chǎn)品市場化經(jīng)驗積累,公司形成了產(chǎn)、學、研一體化的發(fā)展機制。
  作為一個企業(yè)的領(lǐng)導者,為員工提供一個共享資源的服務(wù)平臺,也是徐業(yè)清社會價值管理理念的體現(xiàn),“將社會責任落到實處,讓員工在挖掘個人潛能的工作中收獲快樂!毙鞓I(yè)清認為,樹立端正的價值觀是辦“社會型企業(yè)”必備的職業(yè)追求,它將有效的推動企業(yè)社會能動性的發(fā)揮。
  作一個不愛計較的“非生意人”
  保持良好的心態(tài)是徐業(yè)清一直堅持的信念!拔业倪\氣一直挺好的,這可能因為我是一個不愛計較的‘非生意人’。”徐業(yè)清笑說,他認為不計較得失,堅持付出是最快樂的事情。為用戶服務(wù)是徐業(yè)清一直堅持的信念!鞍延脩舢斉笥,你會享受快樂!
  “思維再造,通過環(huán)境再生”是徐業(yè)清選擇讀EMBA的初衷。實際操作過程中施行的戰(zhàn)略,常會受到在學習專業(yè)基礎(chǔ)知識時形成的固有的思維模式的羈絆,要想拓寬知識面,沖破思維的禁錮,必須要接受新的思維方法的鍛煉!爸R每天都在學,但將其科學化、系統(tǒng)化著實需要一個特定的環(huán)境和足夠的時間。”徐業(yè)清認為,實現(xiàn)思維再造需要一個合適的環(huán)境,重新學習,將知識系統(tǒng)化、深入化、科學化也是成為企業(yè)家不斷修煉自身的必修的“綜合課程”。思維再造就是要打破局限,讓徐業(yè)清慶幸的是,他一直堅信的服務(wù)理念也讓他在暨大的細微服務(wù)中找到了共鳴。作為09級的EMBA 新學員,他希望能在這個為他提供了舒適的環(huán)境中從細節(jié)中領(lǐng)悟更多。

發(fā)布者:caiji

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