視聲團隊開發(fā)的是電子科技產(chǎn)業(yè),做的是專業(yè)的智能住宅、樓宇控制及可視對講等系統(tǒng)產(chǎn)品。隊長兼總經(jīng)理彭永堅是一位大氣的領(lǐng)導者,他帶著年輕而富有沖勁的團隊來參加此次比賽,主要是為了能借助暨大EMBA這個平臺,為項目的運作注入完善的理論裝備,填補該項目“缺乏理論體系”這個缺陷,使項目實踐能夠在理論指導和結(jié)合之下結(jié)出碩果。
彭永堅認為,他的團隊首要的優(yōu)勢是精而強,團隊的每個成員相互之間都是十分熟悉的搭檔,無論是專業(yè)級的財務(wù)專家和企業(yè)設(shè)計架構(gòu)專家,還是從事平面設(shè)計、物業(yè)設(shè)計、文案工作和客服的同事們,都是公司運作中現(xiàn)在和未來的干將。他們來自不同領(lǐng)域,知識面各有不同,因而形成了這個團隊堅不可摧的綜合實力。而選擇這個項目的初衷,也是為了在傳統(tǒng)產(chǎn)品已開發(fā)建造的基礎(chǔ)上,重點研究銷售模式的建構(gòu),尋找更多機會推廣這些新式的產(chǎn)品,利用產(chǎn)品用途前景廣闊的優(yōu)勢,將產(chǎn)品運營模式更加優(yōu)化。
彭永堅說,“在暨南EMBA這里學習并且參加這個比賽,老師帶給了我們許多感動。老師的學生來自各個不同的層面,老師熟悉他的學生,于是通過對我們項目的分析,一直在為我們牽線搭橋,幫助我們完善項目和推廣產(chǎn)品,真的為我們提供了很充足的人脈資源。”他覺得自己對于很多習慣性的產(chǎn)品運營做法已經(jīng)有種麻木感了,而老師則站在理論人的高度,為他們提供了許多新的理念,使自己得到一些清新感覺。接下來他們要做的就是運用好這些理念,將項目進一步落實與優(yōu)化。
在此之前,這個團隊對于項目中的市場和銷售,并未能很好區(qū)分開來,但隨著指導老師們的不斷地分析和理論啟發(fā),在接下來打造品牌的計劃方面,他們的思路豁然開朗和明晰,開始懂得注意如何做好市場和銷售的區(qū)分。,從以往只注重產(chǎn)品的質(zhì)量和高效地輸出,開始轉(zhuǎn)向為同時對軟件下功夫,以及注重產(chǎn)品的色彩、風格以及建構(gòu)產(chǎn)品的臉譜和形象等。
這樣的轉(zhuǎn)變離不開老師們的指導,也離不開團隊這批年輕的精英們的思維創(chuàng)新。
確實,打造品牌隊伍和打造品牌產(chǎn)品同樣重要!
發(fā)布者:caiji
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