被譽為“華僑最高學府”的暨南大學是具有百年悠久歷史的高等學府，也是中國招收海外留學生最多的大學。“始有暨南，便有商科”，商科教育同時也是暨南大學引以為豪的強勢學科。早在1918年，暨南商科創始人黃炎培先生就曾感言：“蓋今世之商戰、工戰，無非學戰”。從那時起，暨南大學就肩負起為華人世界培育管理精英和企業領袖的社會責任。

    2002年，暨南大學管理學院成為中國第一批開展高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位教育的試點高校，正式開辦EMBA項目，并且設立了EMBA教育指導委員會。2011年暨南大學管理學院正式獲得國際三大商學院認證的AMBA國際認證，正式邁入世界一流商學院的行列。十多年來，走進暨南EMBA課堂的商界精英已過千名。暨南EMBA群體不僅在華南地區有著巨大的影響力，甚至輻射京津地區、長江三角洲、環渤海地區等全國主要經濟圈。(EMBA招生院校大全：emba.china-b.com/daxue)

    培養目標——華商領袖

　　1.培養具有良好的中華文化認同感和社會責任感的現代企業高端管理者；

　　2.培養能夠將現代管理理念融通于中國管理實踐的知識型高端管理人才；

　　3.培養具有持續創新精神的學習型、開拓型華人企業家。

　　項目特色

　　作為百年華僑華人最高學府，包括華商教育在內的中華文化教育是暨南大學教育最大的特色。而作為暨南商科教育的主陣地，管理學院一直在追求持續發展目標，那就是建設成為擁有名牌專業、杰出師資、卓越聲望且具有中國特色和國際影響力的一流的商學院。隨著暨南百年商科教育的不斷完善與發展，暨南EMBA也逐步沉淀出了暨南的特色：終身學習的華商教育理念、持續改進的“三三制”教學模式、匯聚龐大人脈商脈資源的校友網絡計劃、國內首創的華商管理案例基金平臺、華南地區最具影響力的華商管理論壇、全球商業文化交流的寬廣平臺等眾多帶有“暨南”烙印的教學實踐活動使每一個入讀暨南大學的EMBA學生都將受益終身。

　　終身學習的華商教育理念

　　管理學院作為華南地區商科教育的領跑者，堅持以“華商教育+實踐導向”為特色，將“讓管理者由優秀實現卓越”的華商教育理念貫穿于每一個EMBA學員的學習生涯中，努力將學生打造成為對在中華文化背景下的商業實踐擁有深刻洞察力的國際化華商領袖。

　　持續改進的“三三制”教學模式

　　暨南大學EMBA教育的教學模式：“三三制”，即三分之一的學習收獲來自于課堂教學，三分之一來自同學之間的交流，及三分之一來自于企業的考察實踐和移動課堂。“三三制”教學模式將使暨南EMBA實現知識財富、能力財富、校友財富和暨南品牌財富的持續增值。

　　匯聚龐大人脈商脈資源的校友網絡計劃

　　獨具暨南風格的華商教育整合了龐大的校友資源，突出行業整合的特色。其中，力求校友資源最大化共享與整合是暨大EMBA培養模式的又一大亮點，如暨南大學EMBA聯合會、暨南大學OK高爾夫球隊、暨南EMBA知行團計劃、暨南大學EMBA羽毛球隊、校友導師計劃、共建實習基地計劃、跨行業俱樂部計劃等。

　　國內首創的華商管理案例基金平臺

　　華商管理案例基金，強調通過華人文化背景下的管理案例研究與開發，實現EMBA教學培養與管理實踐的完美結合。暨南EMBA學生自身的企業案例和海外華商管理實踐都將作為華商案例的主要來源，這構建了一個將本土與僑情相結合，教授與學生相結合，教學與實踐相結合的重要橋梁。

　　華南地區最具影響力的華商管理論壇

　　以世界杰出企業家、著名經濟學家和管理學家以及政府要員為嘉賓平臺，以眾多華商企業家、EMBA校友平臺為載體，以“開啟華商智慧，傳承華商文化”為宗旨的華商管理論壇，是華南地區經濟管理領域規模最大、影響最為廣泛的高端論壇。眾多海內外知名學者和企業家，如唐•舒爾茨、彼得•圣吉、錢金、茅于軾、郎咸平、吳曉波、傅佩榮等都曾在華商管理論壇上分享知識與智慧。

　　全球商業文化交流的寬廣平臺

　　2011年AMBA國際認證以及2012年EFMD會員資格的取得標志著暨南大學管理學院的國際化水平實現了一個里程碑式的跨越，學院將擁有更多與世界一流商學院和企業探討、交流管理實踐和理論研究的機會，為EMBA搭建了全球商業文化交流的寬廣平臺，同學們可通過與世界一流商學院和企業的近距離接觸，拓寬國際視野，融匯中西管理思想，煅造成為對在中華文化背景下的商業實踐擁有深刻洞察力的國際化華商領袖。

　　招生對象

　　大中型國有企業、民營企業的高層管理人員，各類事業單位、政府部門高層領導等。

發布者：caiji

　　聲明：我方為第三方信息服務平臺提供者，本文來自于網絡，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益，應該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權內容。