培養(yǎng)目標(biāo)

    為國(guó)家、特別是西部地區(qū)培養(yǎng)具有國(guó)際視野，洞悉市場(chǎng)規(guī)律，富有創(chuàng)新精神及領(lǐng)導(dǎo)能力，有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和把握宏觀大局能力的現(xiàn)代企業(yè)家及社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)人。

招生對(duì)象

    致力于創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的企業(yè)家、高層職業(yè)經(jīng)理人、政府部門及社會(huì)組織的優(yōu)秀高層管理者和有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑庸芾碚摺?/span>

課程設(shè)置

    實(shí)行學(xué)分制，課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于500，課程學(xué)分不少于32。EMBA課程更強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，分為必修課和選修課。

    EMBA學(xué)生申請(qǐng)學(xué)位必須撰寫相應(yīng)碩士學(xué)位論文并答辯，EMBA的學(xué)位論文可以是結(jié)合管理實(shí)踐的專題研究報(bào)告、案例研究等。

教學(xué)方式

    教學(xué)方式主要采用案例教學(xué)、小組討論、項(xiàng)目作業(yè)、經(jīng)驗(yàn)分享、企業(yè)家論壇和交流考察等方式。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外管理專家、企業(yè)CEO或政府官員進(jìn)行專題講座，分享國(guó)內(nèi)外最新研究成果、管理實(shí)踐和政策動(dòng)態(tài)。
　　
入學(xué)考試

    EMBA專業(yè)碩士學(xué)位教育入學(xué)考試根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、教育部和全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的要求，由蘭州大學(xué)單獨(dú)組織命題、考試。入學(xué)考試包括面試和以能力測(cè)試為主的筆試。此外，對(duì)教育背景和工作資歷的審查也是決定錄取與否的關(guān)鍵因素（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。

錄取標(biāo)準(zhǔn)

    根據(jù)考生面試（占40%）、筆試的成績(jī)（占20%），并參考教育背景、工作資歷、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等（占40%）綜合打分。

發(fā)布者：caiji

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