什么叫改變？其實最重要的是心智的改變。對于內大EMBA班2015級A班的同學來講，我們應該是最幸運的一屆，在經濟新常態下，我們迎來了內蒙古大學EMBA教學的改革之年，去繁就簡，學習為要，返璞歸真，學道為本，當我們在EMBA班里看不到奢靡之風、攀比之風、務虛之風的時候，我們慶幸：來對了，我們要大興學風，改造自己，提升精神，知行合一，學有所用，踐道明心！

    2015年11月12日—11月15日，短短四天的課程，聽上海復旦大學孔愛國教授講《宏觀經濟理論與實踐》，在我看來，《宏觀經濟理論與實踐》是一門非常高深的經濟學理論，沒有很好的高等數學基礎和經濟學理論基礎，要想學好是很難的，但是，恰恰相反，孔老師質樸平實的語言，深入淺出的講解，豐富多彩的案例，恰如其分的幽默，將我們從高深的理論殿堂引進了實踐與真知的百花園，我們不僅聽得懂，而且脈絡清晰，理解深刻，掌聲頻頻，互動熱烈，整個課堂，變成了“知識分享與理論思辨”的盛宴。孔老師講得神采飛揚，激情奔放，同學們聽得如醉如癡，如饑似渴，醍醐灌頂，茅塞大開。

    好多人都感覺這些經濟學深刻的道理其實都蘊藏在我們實際生活中，我們時時刻刻能夠感受和體會到，但卻從來沒有思考過，或者系統思考過。可是，經過孔老師的講授與點撥，確有茅塞頓開之感。這便是境界：有的人把復雜的事情變簡單，簡單的道理變通俗，人人都能理解，知也易行也易，這應該是導師；有的人將簡單的東西搞復雜，把復雜的東西搞得云山霧罩，神乎其神，人人都難以理解，是知也難，行更難，我們可稱之為“大師”（希望被人頂禮膜拜，把自己貢起來）。人之水平高低，見識了，便真的知道了，知道了，也便不會盲目崇拜和隨意盲從了，這是孔老師給我最深刻的體會之一。

    其二，孔老師為我們打開了一扇窗，這扇窗，是理性思辨之窗，是思維創新之窗，是自我革命之窗，是精思踐行之窗。透過這扇窗，我們看到了更遠的世界，可以開闊眼界，培養格局；透過這扇窗，我們看到了自己的渺小，需要沉淀自我，不斷提升；透過這扇窗，我們吸收到了新鮮的營養，可以破繭成蟬，自我革命；透過這扇窗，我們我們將自己與整個世界、整個時空聯通，可以打開心門，汲取新知，廣交賢哲，思想未來！

    其三，我真正體會到了學習的真諦：知行合一，踐道有方。高人點悟的核心是什么？就是規律，就是道！像我們這些來學習的成年人，都有過豐富的社會實踐經驗和管理經驗，缺的是什么？就是道，就是對于規律的領悟、感知、把握與踐行。好多人對于規律的認識，都停留在自我認知或碎片化認知階段，經過孔老師的系統講解與點撥，很多東西在自己大腦中“聯通”了，這種“聯通”的效應非常好，一個人能夠把自己頭腦中的思維節點全部打通，能夠系統思考，理性思維，科學決策，身體力行，對于指導自己的行動和實踐，受益匪淺啊！這是我自己聽完郭曉川教授和孔愛國教授的課程之后，發自內心的由衷感慨！

    其四、學習之后干什么？知行合一，實踐真知。一個人的社會價值，就在于不斷實踐，在知行合一的過程中，為社會、為他人創造更多的價值，我們學習完之后，首先要認真體會、領悟、消化、吸收，其次要升華自我、改變心智、融通內心、學以致用，最后就是身體力行、躬身實踐、反復提煉、悟出真道。“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，將這些樸素而又深刻的道理，踐行到自己的思想中、工作中、學習中、事業中，一定會不斷收獲人生最美的“玫瑰花”，因為，這種美源于你內心的“知行合一”，有內涵、有智慧、有故事、有味道，你說，不是么？

    路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！與大家共勉。

發布者：caiji

　　聲明：我方為第三方信息服務平臺提供者，本文來自于網絡，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益，應該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權內容。