EMBA圈內人解析心路歷程

   EMBA 怎么讀

　　攻讀EMBA的一個優勢是學員可以邊學習邊工作，不過這也給他們帶來了更緊的日程和更大的壓力。《金融時報》所做的一次調研中解釋了EMBA學員不惜這樣“自討苦吃”的動因：管理發展、收入上升和職業發展是他們的三大主要目標，其他目標還包括更有效地建立人脈、認識更多企業界的朋友。

　　由社會資深人士的身份回歸到學校新生，對大多數學員來說是一次重要的角色過渡。EMBA課程的案例研究是為討論提供一種平臺，在組建各個小組時，校方會盡量創造一個具有多元文化和工作經歷的環境，讓學員們更好地理解他們的個人風格，分享知識。通過小組學習和團隊協作，學員培養默契和情誼。

　　“在復旦讀EMBA,感受最多的就是海納百川、有容乃大的氣度�！�2003春季班的學員張宏表示，同學之間不會攀比名利，而是集中關注企業思路、戰略和文化�！罢�因為大家的閱歷都很豐富，所以才有更多的包容和默契的團隊精神，大家彼此欣賞，互相學習。”

　　路偉是復旦第三屆EMBA班的一位組長，他說道：“我們的小組不突出個人，而是團隊精神，做企業也一樣，讓整個團隊來帶動企業發展才更有價值，這是在復旦EMBA學習給我最深的體會�！�

　　“EMBA的學習不是灌輸，而是一種融匯；不是教會怎么做報表，而是學會看懂數據。因為EMBA所要培養的，本來就是將帥之才�！卞X世政教授是上海實業執行董事、副行政總裁和財務總監，在復旦EMBA項目講授會計學。 時代碩博在職碩士教育

　　除了課堂教學討論，還有不拘一格的課外學習，如特色講座系列“管理前沿論壇”、各種形式和主題的講座和研討會，到各個城市乃至不同國家的學習旅行，進行高層次的商務考察和交流，進一步拓寬視野；項目也提供許多同其他國際EMBA項目的交流機會，今年7月，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目就接待了全球排名第四的西班牙ESADE商學院EMBA項目35名畢業生的來訪，他們希望能了解中國的投資環境，也為將來在中國的創業發展作鋪墊。

　　EMBA課程也包括一系列遠程學習作業，有一些會以學生自己的公司為基礎，進行參觀、考察公司戰略等。比如復旦的EMBA學員就曾組織參觀同班同學王利平的廣博集團、邱風雷領導的浙東建材集團等等。

　　各種社團活動、協會和主題晚會、同學會也是EMBA學員們生活的一部分。

　　EMBA,學到了什么

　　EMBA常常轉倏而逝，很多EMBA學員都認為，這段經歷對自己的影響是潛移默化的，而且持續時間會相當長久。他們經常把那些在實踐中遇到的問題拿到課堂上，經過老師和同學之間的探討，能夠得到新的啟示和思路，并立即應用到企業實踐中去。

　　泛亞國際傳媒集團副總裁韓立光是復旦首屆EMBA學員，他覺得課堂上能感受到很多東西，既有年輕同學的活力，也有年長同學的沉穩，還有幾十位授課老師的深厚學術底蘊，即使向每人學一招，也可以受用很久了。

　　除了知識結構的完善，學校的人文環境、課程之外的各種論壇和人文系列講座、同學之間關于生活品位的交流，也使大家在繁忙的工作之余，尋求一種心靈的沉淀，很多EMBA學員感覺這種無形的所得更是彌足珍貴。

　　經過在項目中系統的學習，學員們靜心梳理數載的工作經驗，撰寫的畢業論文內容大都和自己所從事的產業密切相關，凝結了長期實踐中積累的經驗心得，再利用所學的系統方法加以理論提升。在中石油工作的張健提交了論文《中國石油上海銷售分公司信息化戰略規劃》，而另外幾位來自中石油的學員則撰寫了《中國石油上海銷售分公司物流戰略研究與設計》，這些論文自然分量不輕，其中的思路和方案也能真正在實踐中加以貫徹。

　　秦琪原本學的是計算機專業，作為IBM最早培養的本土經理之一，已經在IBM工作了9年,她在課程中得到啟發,覺得計算機專業在其他產業環境中或許能有很大的發展空間，在就讀EMBA期間選擇跳槽到德爾福，畢業論文也是《產業政策與競爭環境對汽車零部件企業的影響及發展戰略分析》這一新的題目。

　　《金融時報》的調研還表明，大多數EMBA學員畢業之后能得到升職，有時還會選擇新工作。復旦大學曾經將攻讀EMBA前后的工資、職位水平作一下對比，結果發現復旦的EMBA學員有10%升職，13%開拓新事業。而中歐國際工商學院畢業的EMBA學員在畢業之后3年的平均年薪達到了約人民幣50萬元。

　　“EMBA一年多時間的學習沉淀，讓我在管理的智商及情商上都有長足進步。”李驥覺得，他在EMBA學習中重新得到了自信。曾經意氣風發的他，希望把自己的音樂唱給全世界，然而舞臺的光彩最終還會黯淡，離開燈光和掌聲后還得找到定位。如果不是EMBA這群值得尊敬的師長和可以信賴的同學，要重新走上舞臺、證明自己，總還有好長的路要走�！罢一亓俗孕�、等于找回了自己的價值，這一切，都是令我驚喜的禮物�！�

發布者：caiji

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