當今社會，醫(yī)院面臨的市場環(huán)境已發(fā)生巨大變化，醫(yī)院性質、內涵越發(fā)豐富，服務功能越發(fā)完善，傳統的管理模式已不足以適用于當前醫(yī)院發(fā)展的需要;與此同時，患者也面臨著“就醫(yī)難、就醫(yī)貴”的問題，許多病人直呼“病不起”。在這樣的現實情況下，醫(yī)院開始探索新的管理模式，我們旨在通過系列課題培訓及討論研究，使醫(yī)院管理人員能夠從中得到些許啟發(fā)，從而建立對醫(yī)患雙方都更為有利的管理模式。

【核心價值】

系統的學習醫(yī)院管理學核心課程，進一步提升綜合管理能力;

融入了全國各地醫(yī)院的實踐考察，實踐參觀和深度結合學習;

豐富的論壇等活動貫穿整體課程，搭建學員們深入交流平臺。

【教學方式】

采用“醫(yī)院核心管理課程+專題講座+醫(yī)院實地考察”模式。醫(yī)院管理課程與時俱進，邀請全國名師，結合當下醫(yī)院管理最新的發(fā)展態(tài)勢設計具有針對性強的戰(zhàn)略課程;專題講座結合當前醫(yī)療改革現狀展開深入剖析。在最短的學習周期內，節(jié)約學員的時間成本，同時又保證教學質量，對學員進行管理核心知識的系統性、綜合性的強化整合，有效提高管理技巧和決策能力。另外，一年的學習中2次以上醫(yī)院考察，實地交流。每個班級安排拓展訓練1天，增進學員之間的了解深化團隊意識;班級組織多種課外活動，辯論賽、學習論壇、聯誼晚會等搭建堅固的校友平臺。

【課程特色】

1、 高端品質：整合國內高端的醫(yī)療管理專家資源，最權威的行業(yè)政策解讀。

2、 學習考察：學習先進醫(yī)療機構的管理理念，拓展視野，啟發(fā)思維。

3、 學員論壇：學員在上課之余加深了解，交流經驗，積累廣泛的校友資源。

4、 課后活動：課后班級組織豐富多彩的課余活動促進交流學習、增進友誼。

5、 學校式管理、人性化服務：上課按照嚴格的學校紀律管理，民主選舉班委會主持班級日常交流工作，同時，教務工作人員提供細致入微的人性化服務。

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發(fā)布者：jiasheng

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