當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院面臨的市場(chǎng)環(huán)境已發(fā)生巨大變化,醫(yī)院性質(zhì)、內(nèi)涵越發(fā)豐富,服務(wù)功能越發(fā)完善,傳統(tǒng)的管理模式已不足以適用于當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展的需要;與此同時(shí),患者也面臨著“就醫(yī)難、就醫(yī)貴”的問題,許多病人直呼“病不起”。在這樣的現(xiàn)實(shí)情況下,醫(yī)院開始探索新的管理模式,我們旨在通過系列課題培訓(xùn)及討論研究,使醫(yī)院管理人員能夠從中得到些許啟發(fā),從而建立對(duì)醫(yī)患雙方都更為有利的管理模式。
【核心價(jià)值】
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)醫(yī)院管理學(xué)核心課程,進(jìn)一步提升綜合管理能力;
融入了全國各地醫(yī)院的實(shí)踐考察,實(shí)踐參觀和深度結(jié)合學(xué)習(xí);
豐富的論壇等活動(dòng)貫穿整體課程,搭建學(xué)員們深入交流平臺(tái)。
【教學(xué)方式】
采用“醫(yī)院核心管理課程+專題講座+醫(yī)院實(shí)地考察”模式。醫(yī)院管理課程與時(shí)俱進(jìn),邀請(qǐng)全國名師,結(jié)合當(dāng)下醫(yī)院管理最新的發(fā)展態(tài)勢(shì)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性強(qiáng)的戰(zhàn)略課程;專題講座結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療改革現(xiàn)狀展開深入剖析。在最短的學(xué)習(xí)周期內(nèi),節(jié)約學(xué)員的時(shí)間成本,同時(shí)又保證教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理核心知識(shí)的系統(tǒng)性、綜合性的強(qiáng)化整合,有效提高管理技巧和決策能力。另外,一年的學(xué)習(xí)中2次以上醫(yī)院考察,實(shí)地交流。每個(gè)班級(jí)安排拓展訓(xùn)練1天,增進(jìn)學(xué)員之間的了解深化團(tuán)隊(duì)意識(shí);班級(jí)組織多種課外活動(dòng),辯論賽、學(xué)習(xí)論壇、聯(lián)誼晚會(huì)等搭建堅(jiān)固的校友平臺(tái)。
【課程特色】
1、 高端品質(zhì):整合國內(nèi)高端的醫(yī)療管理專家資源,最權(quán)威的行業(yè)政策解讀。
2、 學(xué)習(xí)考察:學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理理念,拓展視野,啟發(fā)思維。
3、 學(xué)員論壇:學(xué)員在上課之余加深了解,交流經(jīng)驗(yàn),積累廣泛的校友資源。
4、 課后活動(dòng):課后班級(jí)組織豐富多彩的課余活動(dòng)促進(jìn)交流學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼。
5、 學(xué)校式管理、人性化服務(wù):上課按照嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律管理,民主選舉班委會(huì)主持班級(jí)日常交流工作,同時(shí),教務(wù)工作人員提供細(xì)致入微的人性化服務(wù)。
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