三月深圳春暖花開，蟄伏了一冬的同學(xué)們都盼望著上課。由于二月份我們1207班沒有安排課程，經(jīng)過傳統(tǒng)春節(jié)和二月的空檔期，大家都倍感親切，見面后都在積極交流最近各自的工作和生活情況，熱情中有些興奮。

    王保林教授主講《管理決策之商業(yè)研究方法》，主要是關(guān)于如何順利完成學(xué)位論文寫作并通過答辯。論文寫作有基本程序、固定格式和要求，王教授針對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和同學(xué)們關(guān)心的問題進(jìn)行特別說明。首先選題很重要，要結(jié)合自己熟悉的企業(yè)進(jìn)行選題，然后根據(jù)自己的課題和學(xué)校的安排來雙向選擇導(dǎo)師。通過導(dǎo)師對(duì)論文的指導(dǎo)，理清工作思路，解決自己的困惑和問題。寫論文的過程就是對(duì)大家工作思路的不斷提升過程。最好要提前準(zhǔn)備，多和導(dǎo)師溝通，運(yùn)用專業(yè)軟件查重，最后通過答辯，順利畢業(yè)。論文寫作與答辯是完成學(xué)位的最后并且是最重要的一關(guān)。因此，大家都聽得非常認(rèn)真，不停地提問和記筆記。王教授講得簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出，清晰易懂，消除了大家對(duì)論文寫作的顧慮和恐懼！

    袁衛(wèi)教授主講《數(shù)量分析》，先從GDP（Gross Domestic Product（國內(nèi)生產(chǎn)總值））、GNP (Gross National Product（國民生產(chǎn)總值）)的日常概念入手，引入宏觀經(jīng)濟(jì)的主要數(shù)據(jù)和指標(biāo)，幫助我們梳理常用的經(jīng)濟(jì)名詞，強(qiáng)調(diào)其重要性，最后得出數(shù)據(jù)是生產(chǎn)力。條形碼、攝像頭、GPS、微博微信等產(chǎn)生海量不同數(shù)據(jù)、圖片、視頻等大數(shù)據(jù)。不同的組織、企業(yè)、團(tuán)體針對(duì)自己需要解決的問題，通過對(duì)大數(shù)據(jù)有效的分析和總結(jié)規(guī)律，一般都能解決問題，并且往往還有意外收獲。舉例對(duì)信用卡數(shù)據(jù)的分析了解大部分消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣，做出正確促銷活動(dòng)，效果顯著。通過大數(shù)據(jù)的分析，可以預(yù)防流感，降低犯罪率等。最后，通過概率分析來提高決策準(zhǔn)確率。通過數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論決定投資的《紙牌屋》電視連續(xù)劇也異常火爆。通過觀看《決勝21點(diǎn)》電影片段來加強(qiáng)大家對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的感知和興趣。袁教授閱歷豐富，講課非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，趣味性強(qiáng)，運(yùn)用概率來提高游戲的成功率，不斷加強(qiáng)大家對(duì)大數(shù)據(jù)的興趣，同學(xué)們課間也不停地切磋辯論，考慮如何把統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率知識(shí)更多運(yùn)用到自己企業(yè)的決策中去。平時(shí)的工作和生活經(jīng)驗(yàn)就是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和積累，大數(shù)據(jù)+統(tǒng)計(jì)學(xué)=經(jīng)驗(yàn)決策，統(tǒng)計(jì)學(xué)就是這么有魅力！

    這次課間活動(dòng)我們來到了美麗的東莞松山湖，松湖煙雨位于“水天一色”的東莞松山湖園區(qū)。8平方公里水面的松山湖，四周峰巒環(huán)抱，湖面煙波浩渺；景區(qū)峰巒綠樹倒影湖底，湖光山色相映生輝，青草如茵，是親近自然、放松身心的妙境。大家先到湖心島參觀，然后坐快艇在湖里面領(lǐng)略湖景。最后大家一塊沿悠長(zhǎng)的湖岸線騎自行車，路旁是油菜花，可觀賞到江南朱砂梅、大宮粉等品種的梅花；櫻花、桃花，以及波斯菊、金盞菊等多種爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)花，大家感受到生機(jī)盎然，到處彌漫春的氣息，春暖花開正當(dāng)時(shí)。不時(shí)遇到散步，慢跑，放風(fēng)箏的游客，大家一路上有說有笑，開心自由，無意間竟騎行了42公里濱湖路，成就感油然而生。

    學(xué)習(xí)寫作論文和大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析都是美好生活的開始，希望有豐碩成果。同學(xué)們，春暖花開正當(dāng)時(shí)，加油向前！

    春暖花開正當(dāng)時(shí)，心情不錯(cuò)，特地寫詩一首《心在一起》，請(qǐng)大家指正！