比利時(shí)商學(xué)院EMBA項(xiàng)目特色有哪些？在職學(xué)習(xí)，不用脫產(chǎn)。

比利時(shí)商學(xué)院EMBA招生簡(jiǎn)章，點(diǎn)擊可查看。

【項(xiàng)目特色】

 
　　與國(guó)內(nèi)高校學(xué)分對(duì)接是UBI-EMBA項(xiàng)目的革新特色，學(xué)員只要研修過(guò)或修完系統(tǒng)的工商管理課程后，獲得該課程學(xué)分，如有缺的科目會(huì)安排課程學(xué)習(xí)補(bǔ)學(xué)分，申請(qǐng)學(xué)位者撰寫與自己企業(yè)或行業(yè)相關(guān)的應(yīng)用性研究論文，在這個(gè)過(guò)程中幫助學(xué)生回歸商業(yè)本質(zhì)。論文的撰寫是在導(dǎo)師一對(duì)一的悉心輔導(dǎo)下完成，最終論文答辯是經(jīng)學(xué)術(shù)專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，才獲得UBI聯(lián)合商學(xué)院工商管理碩士(EMBA)的學(xué)位證書。
 
　　雙語(yǔ)授課 原汁原味
 
　　UBI校園皆以英文為主，國(guó)際課程班以當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言為第二教學(xué)語(yǔ)言；
 
　　消除語(yǔ)言障礙協(xié)助學(xué)員，外籍教授英文配合用中文交傳口譯授課。
 
　　革新特色 學(xué)分對(duì)接
 
　　在職學(xué)習(xí)模式，為公務(wù)特別忙碌的企業(yè)管理人員精心設(shè)計(jì)的課程；
 
　　申請(qǐng)碩士學(xué)位，獲得國(guó)內(nèi)高校工商管理課程結(jié)業(yè)證書學(xué)分可對(duì)接。
 
　　100%認(rèn)同 性價(jià)比高
 
　　縱向分析與橫向?qū)Ρ龋篣BI的EMBA項(xiàng)目性價(jià)比是最完美組合；
 
　　獲得學(xué)員百分百肯定：課程學(xué)習(xí)到撰寫論文獲最高價(jià)值體驗(yàn)。
 
　　角色蛻變 塑造新我
 
　　學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展、層次提升到境界提升、知識(shí)獲取到全面發(fā)展；
 
　　創(chuàng)業(yè)者到管理者變化，由管理者到領(lǐng)導(dǎo)者，從領(lǐng)導(dǎo)者到企業(yè)家蛻變。
 
　　【課程價(jià)值】
 
　　UBI-EMBA的課程設(shè)置注重整合性和決策導(dǎo)向性，課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講授，注重理論與實(shí)踐的整合，很多課程的講授都是結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名的成功管理案例。
 
　　帶著企業(yè)問題走進(jìn)課堂
 
　　找到困惑點(diǎn)痛點(diǎn)，從案例教學(xué)獲得啟發(fā)與啟示及思維迅速提升，交流、互動(dòng)是其關(guān)鍵詞，對(duì)象不僅是教授，還有優(yōu)秀的同學(xué)。
 
　　帶來(lái)的改變“身份認(rèn)同”
 
　　學(xué)員之間可以用同層次的管理語(yǔ)言交流，用同頻率的管理思想溝通，讀過(guò)EMBA和沒讀過(guò)是截然不同的，其有獨(dú)特光環(huán)和效應(yīng)。
 
　　微妙治理改善家庭關(guān)系
 
　　家庭發(fā)生微妙變化，首先和孩子有了“學(xué)習(xí)”這個(gè)共同話題，家人和同事都會(huì)感受到個(gè)人前后的能量區(qū)別，可謂兩全其美之事。
 
　　搭建高端商業(yè)互生平臺(tái)
 
　　各精英學(xué)員來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域都是佼佼者，腦力激蕩，同窗兩載，將來(lái)投身到商場(chǎng)就會(huì)創(chuàng)立一個(gè)無(wú)人相媲美的人脈網(wǎng)絡(luò)帝國(guó)。
 
　　珍珠的價(jià)值是串成項(xiàng)鏈
 
　　EMBA教育中重要的知識(shí)來(lái)源是優(yōu)秀同學(xué)，重要的學(xué)習(xí)方法是同學(xué)間的互相學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)缫活w顆珍珠，項(xiàng)鏈的價(jià)值是串連起來(lái)。來(lái)源：EMBA招生網(wǎng)本頁(yè)網(wǎng)址：http://m.watkissart.com/s11/86995.html