經濟學院黨總支與國際與公共事務學院的公共管理支部和機關支部在安泰樓404會議室舉行了“學習貫徹十八大精神 院際攜手科學發展”為主題的座談會。這是安泰經濟與管理學院深入學習貫徹十八大精神主題系列活動之一。參加會議的有安泰經濟與管理學院黨委副書記朱啟貴、經濟學院黨總支書記于冷、經濟系支部書記鐘根元、金融系支部書記黃丞、金融系主任吳文鋒和青年骨干教師錢軍輝;國際與公共事務學院副書記謝瑋、公共經濟與社會政策系支部書記莫童、組室支部書記李振全和公共行政系支部書記樊博。會上大家暢談個人學習十八大精神的認識和感想,交流了公共管理與經濟管理兩個學科研究的主要問題和方法,既統一了認識,又密切了聯系,為今后在黨建,以及教學科研方面的合作形成了良好的開端。http://emba.china-b.com/
會議由于冷主持。朱啟貴首先做了講話,他說在全國深入學習十八大精神之際,安泰經濟與管理學院和國際與公共事務學院的基層黨組織由于學科的聯系坐到了一起,共同學習交流黨的十八大精神,聚焦國家戰略性問題與民生問題,院際攜手科學發展,提升教學科研水平,是貫徹落實十八大精神的具體體現,具有重要的現實意義。今天的座談只是一個開始,希望大家不斷交流、形成合作,在學校大文科建設中做出成績。
莫童認為十八大的召開是繼往開來的,尋求建設中國特色社會主義新路徑,路是明確的,方向是明確的。下面是如何走,控制走的節奏問題。胡錦濤高風亮節的做法表明了黨對人民培養的干部的信任。我們思考問題應站得更高,看得更遠。而我們學者應在教學科研中更多地關心政治,關注民生問題。
于冷結合近期參加十八大精神學習等活動,談了個人的感想和體會。他把胡錦濤同志在十八大開幕式上的講話總結為三個方面,即科學發展的理論創新,中國特色社會主義道路、理論和制度,小康社會的奮斗目標與“五位一體”和黨的建設。結合上周的南湖學習參觀,在黨的一大會址,重溫了從“一大”到“十七大”黨的光輝歷程與偉大成就,更加深刻地理解了中國特色社會主義道路:照搬國外的理論和模式不能解放中國,也不能發展中國。只有從國情出發,為了人民利益和依靠群眾,探索馬克思主義同中國的具體實踐相結合,從摸著石頭過河到科學發展,是堅持了中國特色的社會主義道路,才實現了中國的崛起、騰飛和強大。國家建設對于我們的學科發展也是具有指導意義的,特別是對于我們的經濟管理和公共管理的教學和研究,應該堅持中國特色,探索把國外科學研究的理論和方法與我國的歷史和現實相結合,更多地去分析、解決國家發展面臨的戰略性和民生問題,為國家社會經濟建設服務。
李振全強調學者要有信仰,要有責任。要符合十八大報告中社會主義核心價值體系。吳文鋒認為十八大報告為我們明確了奮斗的目標,對于國家經濟發展、收入倍增的內容充滿信心,因為中國與美國相比具有巨大的發展潛力。
在聚焦十八大精神基礎上,大家又結合各自的學科、教學和研究展開了熱烈的討論。莫童認為國內對公共管理的學科標準化尚不夠,對公共管理定義不準。事實上,公共管理、公共行為、行政學三者是一致的。公共管理是以政府為主導的經濟行為,不應是一個獨立的學科,應滲透并交叉到各個學科中。莫童指出高校利益本位思想影響了高校的長遠發展,人類目前將個人理性上升到集體理性行為較為困難。此外,莫童還介紹了他們開展的一系列調研活動,如農民拆遷補償問卷調查,農民工進程問題,異地高考等問題,認為不能因輿情與網絡輿論的壓力,就立即出臺不成熟的政策。同時希望我們兩個學院今后有更多可以合作的領域。
黃丞認為“十八大”中非常強調“著力保障和改善民生”,我黨的執政能力更體現為如何真正為民服務,提升民眾的幸福感和滿意度。如何走出中國特色的社會主義道路,是公共管理和經濟管理的核心內容,我們大家作為學者黨員和基層黨組織,進行切磋更好地領會“十八大”的精神實質,引領深化相關研究,協同創新,在研究和教學中自覺加以運用,同時更好地為社會提供力所能及的服務,這樣學者與政府,學者與社會就可能相得益彰,名校對社會的責任就可能真正得以實現。就醫改而言,本身就是與公眾利益密切相連的,是一個需要多學科交叉長期進行研究的重要領域,參與主體利益盤根錯節,體制機制深化艱難,只有以廣大民眾的長遠利益為根本點、出發點和考核點,根據“十八大”精神,探索中國特色的解決之路,方是正途。一個沒有民族自信心的民族,不可能是一個偉大的民族,作為學者有效提煉各領域或行業自身的特色和發展規律,本身就是自信自立的突出表現,也是民族長遠發展利益確保的必要條件。期待與國際與公共事務學院黨員教師和專業教師加強合作交流,協同整合資源,共創交大新的輝煌,為民生等相關領域的發展獻計獻策。
李振全認為傳統文科院校是建立在政治學上,但事實上公共管理的范疇很大,希望尋求兄弟學院的幫助。此外,謝瑋、鐘根元、樊博、錢軍輝等分別就教學、民生等問題進行了交流。
通過這次座談,大家對十八的精神的理解和認識更加深刻,統一了思想,并就未來中國在公共管理和經濟管理領域的戰略性和民生問題進行了交流和探討,初步達成了共識,發現了今后院際之間合作的巨大空間,奠定了在黨建、科研和教學等領域的合作基礎。
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