天津財經(jīng)：EMBA在中國的發(fā)展趨勢：
     越來越多的中國企業(yè)家發(fā)現(xiàn)用拍腦袋的方式已經(jīng)無法解決企業(yè)面臨的問題，理論水平的不足成了這一代中國精英的弱項，正是他們，讓學(xué)費高昂的EMBA課堂人滿為患.
     陳立群身為北京市百萬莊園集團總公司董事長，有一段時間他領(lǐng)導(dǎo)公司推行西餐連鎖店計劃。這項計劃是為了吸引龐大的中低端消費者，按照陳立群的經(jīng)驗，消費者總喜歡物美價廉，但是事與愿違，開業(yè)一年多，定位“更多菜品，更低價格，更好環(huán)境”的西餐連鎖店卻顧客寥寥。
50歲的陳立群曾經(jīng)以5萬元起家，十年內(nèi)資產(chǎn)達到4億元，但是他面臨的問題也越來越多：連鎖店的問題出在什么地方？公司下一步發(fā)展目標(biāo)是什么？如何將公司管理制度化？
   　“我需要這些問題的答案。”陳立群說。于是他在2003年回到教室，攻讀了高級管理人員工商管理碩士(EMBA)課程。
和陳立群一樣，越來越多企業(yè)家選擇重回教室尋找答案，每個月的某一個周四，身為化工企業(yè)福潤達公司董事周長琰都準(zhǔn)時地出現(xiàn)在MBA課堂上。 “我之所以回到這里，是因為發(fā)現(xiàn)駕御企業(yè)的能力不夠。”他說。現(xiàn)在，他需要管理600名員工，而十幾年前，他的工廠只能見到幾個創(chuàng)業(yè)者的身影。
    45歲的周長琰總是提前在公司的內(nèi)部網(wǎng)上公布自己的課程表，以提醒下屬在每個月4天的上課期間不要打擾他。他得一心一意地做學(xué)生，作為一個年銷售額達2億元的公司董事長，他面臨的問題不比陳立群少：管理指令不能準(zhǔn)確地下達到基層；員工的積極性就屬他這個老板最高；由于沒有完善績效考核體系，開始有人抱怨分配不公；還有該不該上市融資的問題也讓他思前想后。
這些問題是十幾年前靠5000元起家的周長琰所不曾面對的。“以前的決策都是感性的，至于為什么這么做，自己并不知道。”他說。這位學(xué)化工專業(yè)的董事長也試圖從書籍中尋找答案，但他發(fā)現(xiàn)并不能達到目的。“我需要一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。”
許多企業(yè)家大都從計劃經(jīng)濟體制下成長起來，并沒有接受過在市場經(jīng)濟體制下管理大公司的正式培訓(xùn)。“成功大都依賴經(jīng)濟發(fā)展的機遇和對市場的敏銳判斷，更多的時候是憑感覺而不是理性的分析，”陳立群說，“有時候，這種拍腦袋的方式只能算是企業(yè)家的靈感，而不能成為決策的依據(jù)。
    此外，這些企業(yè)的最高決策者還發(fā)現(xiàn)另一個問題———如何與出身于的職業(yè)經(jīng)理人對話。中國從1991年開始工商管理碩士(MBA)教育，這些MBA學(xué)生大多成為企業(yè)的中高層管理者。
EMBA教育可以讓老板學(xué)會管理MBA職員。“讓決策層與管理層在管理語言上對接。定位于生產(chǎn)奢侈服裝品牌NE·TIGER的東北虎集團董事長張志峰也是EMBA的畢業(yè)生學(xué)生，在他的公司里，越來越多的從國內(nèi)外MBA畢業(yè)的職員出現(xiàn)。“他們有自己的工作語言，我該學(xué)習(xí)如何與他們溝通。”他說。
   2002年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，中國30所大學(xué)正式推出了EMBA課程，但與60年前在西方開始的EMBA不同，西方的EMBA課程主要是培養(yǎng)企業(yè)的中高層管理者，而中國的EMBA課程主要是面對企業(yè)的最高決策層。
相對于MBA需要全國統(tǒng)一考試而言，EMBA考試是各個商學(xué)院自主命題，更具有靈活性.

發(fā)布者：caiji

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