有很多同學對面試的過程不太了解，通過面試大都都是筆試分數比較高的同學，所以也認為是在情理之中，沒有什么可以寫的。但對于一些筆試成績在邊緣的同學，面試卻是性命攸關的。我的筆試成績是222/52，剛過面試線，屬于可上可下的一批，所以面試壓力比較大。

筆試成績出來之后，認為自己已經徹底沒戲了，我就沒有準備什么東西，直到同濟出來面試線的時候，離面試的時間也沒有幾天了，又碰上剛剛找的工作特別忙，上下班總共要花3.5個小時，回到家已經很累了，所以索性不作很好的準備了，管理的專業知識是我的無法彌補的弱項，準備以無招勝有招--不準備了�？记百I了兩份《經濟觀察》研究了一下伊拉克戰爭給世界經濟帶來的影響，你別說，面試的時候還真有老師問了這個問題，一個隔壁面試的PLMM說的，她說老師是用英語問她的。英語口語是必考的，600總分中占100分，50分為專業英語，50分為日常會話聽說能力，事實上我判斷，英語聽說在面試中占有極其重要的影響。

面試那天，早早來到教室，填了兩份表格，一份是要交給面試老師看的，上面要填上你的畢業學校，但沒有筆試成績。尤其是一個大空白上要我寫上工作職責，很多人就寫了一行，我為了在面試那短短的幾分種給面試老師足夠的信息，省的面試中老師還要問我的工作經歷，我就把自己從畢業后工作經歷都寫了上去，事實上，這一點決定了面試過程中老師問我的問題。還看到一哥們弄了份簡歷準備要給老師看的。呵呵，不知道效果如何。

面試，我排第九號在21X教室，當時我的心情很緊張，因為我沒有管理背景，有幾個人談笑風生，估計是一個培訓班的，做我旁邊的兩個MM還在專心的看管理。面試的方式是每人抽兩個問題，挑一個問題做陳述。我的兩個問題：一個是麥肯錫與今日集團的案例，一個是無商不奸，談談自己的看法。我挑了個大路化的“無商不奸”。

確定自己儀表沒有問題后，我走進教室，中間一個面容慈祥的老師，是主考，旁邊一男一女兩個老師。我輕聲的喊了一聲“老師好”。將我的表格象捧名片一樣雙手給主考老師，以表達我的敬意。主考老師掃著我的表格，問：“What's your current job?”，由于老師說的很小聲，且不是面對我，我楞了一下，沒聽清。老師又重復了一次。我才聽明白了，原先準備的selfindruction看來是沒用了。我就用英語回答了“I'm a software engineer....”，我誤會老師了，老師想問的是我當前的工作，因為我工作單位上寫的是辭職，后來老師要求我把當前的工作單位也寫在紙上，這家單位由于是小公司，所以我沒有寫在我的工作經歷上。老師又問了我為什么從一家名氣頗大的大型通訊企業辭職，我就用英語老實的回答：說行業形勢不好，公司出臺主動離職計劃，我可以得到一筆錢，老師又笑著問有多少，我就說了大約10個月工資。然后主考老師笑著對旁邊的兩個老師說：拿了一筆錢，讀個MBA。當時我很害怕，老師的笑容有點琢磨不透。然后老師又問了我的工作職責，應屬于專業英語之列，這個問題我回答的一塌糊涂。老師又問了個家庭的問題，我說我一個人住上海，家在江蘇，最后還流利的說了一句“I'm single.”，這個問題我回答的比較流利，老師聽著也舒服，點了一下頭，用中文說“你回答一下你的問題，簡短點” 。我巴不的簡單點，我就從“誠信角度，走可持續發展化道路”來說，其間一老師手機響，兩老師也聽的不怎么專心，這個問題似乎到現在已經不重要了。最后，由于老師沒有問我為什么要讀MBA這個我少數幾個我準備的問題，我就在結束的最后說，管理學上是外行管理內行，但很多中層管理者與技術息息相關，為什么不是內行管理內行呢。所以我選擇了MBA。最后兩句話是三個老師聽我回答所抽到問題最仔細的兩句，是看著我的眼睛的。我想這兩句話還是給了老師一個印象的，最后，我輕輕的鞠了個躬，走出了教室。

出了教室，我事后想想，雖然我幾乎全程用英語回答了，但有幾個地方我不盡如人意。但畢竟我撐下來了，因為之前的幾位都是說，因為大概老師看他們英語的表現后，后幾個問題都是用中文問的。

我的面試成績是180，應算是高的了，這樣總分超過了錄取的380有20分�？偟母邢胧怯捎诿嬖嚂r間短，低分的同學一定要在這段時間讓老師了解你的優勢所在，我本人在面試過程中，可以說表現的十分謙虛，內斂的。

雖然這次總的上線人有333個人，比例還大于1.2:1，同濟基本上會錄取高分的考生，但也有的考生落馬，所以后來人也要引起重視。

至于很多落榜考生考生說同濟面試標準不公開，不透明，能理解落榜后的心情，正象一個考生說的，聽了一個晚上的《從頭再來》。但總體上是公平的，分數低，只要表現的夠優秀，工作背景夠，同濟的大門依然是敞開的。

發布者：caiji

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