武漢大學講述頂尖EMBA在法國中西合璧：

 國務院國有資產監督管理委員會干部教育培訓中心委托法國巴黎高等商學院（HEC）舉辦的高級工商管理碩士（EMBA）培訓課程項目SASAC—HEC EMBA是現在國內頂尖的EMBA。經過學習成績合格的學員將獲得法國巴黎高等商學院（HEC）EMBA學位。

該學位同時可申請獲得中國國家教育部學位認證。

這個項目采用國際水準課程。理論聯系實踐，多學科多功能的方法全域覆蓋了在有效組織中領導必須掌握的管理技巧和商業規律。如今的企業領導者，不僅應該具備一定的理論，還應該具有國際化眼光，要放眼全球，懂得創新，懂得發現問題、解決問題。HEC EMBA不僅會使所有的學員終生受益，還會讓學員所在的企業受益，讓企業更具競爭力。

法國巴黎高等商學院是享有國際盛譽的權威性學校，這所學校不僅是世界上歷史最為悠久的商學院之一，在工商管理教育方面還具有豐富的教學經驗。從國際上的綜合實力看，HEC不僅在法國是排名第一的商校，在歐洲甚至全球更是得到了充分的認可。HEC同時擁有三大國際認證，即“AMBA”（英國MBA協會）、“EQUIS”（歐洲管理學發展基金會）、“AACSB”（國際管理學教育協會）。它們是世界上關于工商管理教育水平評估最權威的三大認證機構，也是唯一的三個被世界認可的認證體系。

此項目大約為52天的高強度訓練，每4天為一個模塊，共分為13個模塊。還包括重要的課外作業：小組和個人方案。全程英文授課，配備中文同聲翻譯。為適應不同的模塊，教學方法會有所變化，保證最佳的學習效果。HEC非常注重教學中的案例學習方法。在斗爭和妥協的過程中，案例學習方法是用批判的思維來思考關于沖突與權衡的一種有效方法。案例教學使每位學員親身參與學習的過程，而這個過程中所做出的決策，正是實際商戰中要作的。每一模塊均由法國教授們結合我國國情及相關特定情景精心設計，可謂中西合璧；HEC的教授團隊和我國各大、中型企業的管理人員共同學習、共同討論，全球精英匯聚一堂。此項目的13個模塊分別為：

一、管理，團隊建設及領導力

以5個國家的8家公司為背景，以情景模擬的教學方式，加強學員對工商管理重要概念的認識。

二、全球商業發展概況

本模塊為高級管理人員就商業決策等問題提供資深、縝密的國際性商業分析，旨在重新審視國際化概念本身，以及國際化給國內市場關系、國際貿易、投資模式、貨幣發行、可持續發展和管理所帶來的挑戰。這些挑戰表現在企業所面臨的不同形式的制度、法律、政治、金融等風險。

三、會計與金融原理

本模塊將為學員詳細介紹諸如往來賬目，會計報表，會計的重要原則以及如何選擇及制作會計報表等會計基礎知識。此外，學員將了解到管理人員如何根據會計數據評估備選戰略。幫助管理層和股東（投資人、債權人等）理解財務報表中數據所代表的含義。通過學習不同會計程序的選擇及效果，公司對外公布的財務數據的真實性和質量，學員會了解不同國家會計標準的異同。

四、商業戰略

隨著商業環境變得更加復雜、更加全球化，同時競爭日益加劇，用戰略的思維思考公司自身的定位對每個高級經理是至關重要的，要清楚自身的競爭優勢以及如何持續并加強優勢。如何設計戰略的框架，才能使公司為客戶及投資方帶來更高的價值，并獲得足夠的價值分享。本模塊的目的在于回顧戰略設計實施過程中所運用的主要觀念、方法及工具；識別它們能夠應用的商業環境，并了解不同方法的局限性。

五、公司財務

所有商業決策的制定都與公司財務相關，任何影響到公司財務決策的都稱為公司財務決策。公司財務決策有如下三類：

1、投資決策：企業的資源或資金投向內部還是外部？

2、融資決策：如何籌措所需資金？

3、股息分配決議：股息以何種方式、多少數量分配給投資人？

最終，企業所做的所有決策都要經過價值評估核定。

本模塊一個特別的部分是企業在國際化運營中所面臨的各種金融風險及應對方法的分析（主要是推導的方法），從而提高學員對企業發展前景的預測能力及學員對突發事件的應變能力。

六、市場營銷戰略

本模塊闡述了市場導向和客戶導向對企業的重要性，了解市場相對于其他商業手段的重要作用，從而提高學員對市場狀況的分析能力。

七、績效管理

本模塊的目的在于了解成本管理系統是如何提供重要，并對商業戰略的進展進行指導和監測。本模塊首先要尋找一個合適的方法，改方法還要能夠核算并對成本進行管理，分析不同成本預算報告系統的優缺點。然后深入了解公司如何自我組織，設計決策與計劃系統，從而有效的執行戰略策略。

八、企業戰略

在第一部分商業戰略的基礎上，本模塊側重于企業層面戰略的制定與執行。它涉及到公司的經營“范圍”（產品范圍，地理范圍，縱向范圍）以及公司 “邊界”的問題。本模塊從產品或市場出發，制定可行性計劃，提供形成公司層戰略的框架。

九、組織結構與組織變革

本模塊的具體目標有兩個：其一，分析不同結構的優缺點，尤其注意新型組織模式；其二，與更好的理解不同的文化，政治，認識程度相適應。這些因素會影響一個組織的發展動力，最終影響其發展能力。在這種情況下，學員將要學習識別形成組織慣性的根源，并通過改變已知的和發展可認知的框架來探索復雜的過程。這對克服組織上出現的問題是必要的。

十、領導力與變革管理

本模塊全面解析領導力理論，并對以下行為提供必要的分析手段：

1、 領導者的權利與責任，尤其是來自組織外部利益相關者的責任（在此層面評測其是否屬于好的領導風格）。

2、 可選擇的領導風格和戰略；領導風格與組織之間的關系。

3、 溝通戰略。

4、 公司領導者所面臨的責任和倫理方面的挑戰。

十一、運營管理和供應鏈

由于激烈的全球競爭，迅速的科技革新以及不穩定的客戶市場，企業的運營模式已經成為競爭優勢的重要因素之一。重視戰略、運營及供應鏈三者之間關系的管理，從而實現系統最優化。

十二、國際金融與公司治理

國際金融與風險分析：本模塊從企業內部分析轉到更廣的國際資本市場以及企業與這類資本市場的關系分析，特別是最新金融手段的革新。本模塊中有一部分是對企業在國際環境運作中所暴露出的分析和管理各種金融風險的弱點。

企業治理：從企業的創立，到企業領導層的建立，到整個組織結構、公司制度、私有化進程，到市場退出和破產全面瀏覽企業的制度和政策框架。企業的凝聚力、良好的財務制度和市場都是企業健康穩定發展的核心。

十三、人力資源管理與商務管理

人力資源管理：對人員有效的監督和激勵能夠改善組織的靈活性，從而提升競爭優勢。本模塊將采取對比的方式來闡述人力資源管理。運用目前歐洲和北美洲人力資源方面的實際案例來展開討論。從員工的角度（福利、職業發展管理、工作動機、業績表現）和雇主角度（公司的戰略發展需要）來分析和探討。

商務管理：本模塊將從社會、經濟、政治、法律、文化環境幾個方面對歐洲、北美、拉美及亞洲商務運作的差異進行分析。從而幫助學員能從企業和社會的兩個角度來進行決策和運營。

項目還采用大班授課和小班研習的教學方式，在大班授課中，教授和學員共同參與，，一起進行案例研究分析；小班研習由HEC教授管理，深入探討大班授課中涉及的主題。在項目進行時，也計劃邀請一些特別嘉賓進行演講（如：來自于世界銀行組織和世界貨幣組織的要員），還將組織一些特別活動。相信通過這個獨一無二的學習機會，高級經理人和企業領導者不僅能夠提高他們的戰略綜合能力，而且還可以和來自中國核心企業的高層領導們分享經驗，建立友誼。

發布者：caiji

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