12月18日至24日，武漢理工大學“第七屆教學督導工作研討會”召開。校長周祖德，副校長嚴新平、張安富出席會議并分別講話，學校相關職能部門負責人，網(wǎng)絡（繼續(xù)）教育學院、職業(yè)技術(shù)學院、華夏學院負責人，各學院（部）主管教學工作的院長和全體教學督導員共80余人參加了此次研討會。

本屆研討會的主題是“后評估時期教學督導工作的深化與創(chuàng)新”。

12月18日上午，大會開幕式在西院工會會議室舉行。開幕式上，副校長張安富作了題為《學習貫徹十七大精神　以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作》的報告；督導辦主任趙玉林從本次會議召開的背景、目前已形成的教學督導工作特色、需要進一步研究的問題三個方面對本次研討會的主題進行了說明。隨后幾天內(nèi)，全體督導員分5組，結(jié)合張安富副校長的報告、趙玉林主任的講話和教學督導辦擬定的8個討論主題，展開了熱烈討論。

12月24日下午，大會交流總結(jié)會在西院工會會議室舉行，副校長張安富主持。校長周祖德、副校長嚴新平分別講話。周祖德校長在講話中，充分肯定了教學督導專家在本科教學水平評估工作中所作出的重要貢獻，并提出了下一步教學工作的總體思路。嚴新平副校長通報了研究生教育、獨立學院工作情況和第三輪教育思想大討論工作進展情況及總體安排。

王明陽、張詩英、范志雄、趙仲治、胡志東等五位教學督導員就各組討論情況進行了大會交流發(fā)言。研究生院、教務處負責人就各自的工作進行了通報和說明。材料科學與工程學院副院長水中和代表學院就“學院如何發(fā)揮教學督導員的作用”作了發(fā)言。

副校長張安富對本次研討會進行了總結(jié)。他指出，本次研討會有以下三個特點：一是本次研討會具有實際指導意義。研討會上，教學督導專家根據(jù)十七大精神，結(jié)合評估專家的意見和建議，積極思考學校發(fā)展中的深層次的問題，提出了很好的建議。二是本次研討會主題鮮明、參與人員廣泛、內(nèi)容非常豐富。研討會從形式上不僅傳承了往屆研討會的理論研討與交流的做法，還邀請各學院（部）教學院長參與。三是本次研討會集中全面總結(jié)了8年來教學督導工作的經(jīng)驗，研討了目前存在的問題，為今后的教學督導工作提出了許多改進的意見和建議。

同時，張安富副校長還提出了三點要求：一、各職能部門、各學院（部）一定要認真領會教學督導專家的交流發(fā)言的實質(zhì)，全面總結(jié)現(xiàn)在的教學工作，制定改進今后教學工作的措施；二、各教學院長務必把“質(zhì)量”放在首位；三、教學督導辦公室結(jié)合本次研討會的主題，積極思考后評估時期教學督導工作的新思路、新舉措，開創(chuàng)教學督導工作的新局面。

與會領導及專家一致認為，本次教學督導工作研討會解決了后評估時期教學督導工作的深層次的問題，是一次總結(jié)督導經(jīng)驗、研討督導問題、深化督導改革、推進督導創(chuàng)新的大會；也是我校認真貫徹十七大精神，實施“質(zhì)量工程”，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，著力提高教學質(zhì)量的一次研討咨詢會議。會議從形式和內(nèi)容上都有新的突破，是教學督導工作深化改革、創(chuàng)新發(fā)展的開始。

發(fā)布者：caiji

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