教育部高等教育司日前公布地方所屬高校“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設項目名單，我校“西北大學-寧陜縣山水文體旅游有限責任公司理科實踐教育基地”、“西北大學—陜西子竹電子有限公司工程實踐教育中心”、“西北大學—陜西陜化化工集團理科實踐教育基地“等3個項目入選。(EMBA育龍網：emba.china-b.com/xibei/）

    此次教育部共批準538個地方所屬高校國家級大學生校外實踐教育基地，其中我省獲批21個。

    “高等學校本科教學質量與教學改革工程” 是教育部、財政部在“十二五”期間實施，為進一步深化本科教育教學改革，提高本科教育教學質量，大力提升人才培養水平的教學改革工程。旨在通過該工程的實施，初步形成中國特色的人才培養質量評價標準；引導高校主動適應國家戰略需求和地方經濟社會發展需求，優化專業結構，加強內涵建設，改革人才培養模式，形成一批引領改革的示范性專業；整合各類實驗實踐教學資源，建設開放共享的大學生實驗實踐教學平臺；支持在校大學生開展創新創業訓練，提高大學生解決實際問題的實踐能力和創新創業能力。

    如果說大學是一個社會的精神家園，那么管理教育就是企業成長和發展的搖籃。為企業提供源源不斷的理論滋養、商業倫理和智力支持，引領企業在全球化競爭環境中健康持續發展，是管理教育義不容辭的社會責任。

    西北大學EMBA教育的理念：與西部企業融合雙贏、共同成長

    近年來，西部經濟高速增長，西部企業快速發展，培育了較強的市場競爭觀念和一定的市場競爭能力，企業橫向與縱向規模迅速擴大，形成了一批在能源及化學工業、優勢礦產資源開采及加工業、特色農牧產品加工業、裝備制造業、高技術產業、旅游產業等有較強競爭力的大型企業集團和知名品牌；逐步實現了企業產權結構和組織結構的規范化，涌現出一批具有創業精神的企業家群體。但是與全國相比，西部企業存在規模小、層次低、數量少、品牌知名度差等問題；未來也將面臨著更加激烈的全球化競爭與市場化挑戰。

    成功創業、健康成長是西部企業現階段普遍面臨的任務。由于西部經濟整體落后于東部，西部企業整體層次低于東部，在西部創業要比東部更艱難；企業在西部成長，也面臨著比東部更多的困難。企業的發展實踐離不開管理理論的支持和指導，只有管理實踐與管理理論的良性互動才會不斷促進企業的快速成長。同樣，西部企業創業和成長的特殊環境與難度，決定了西部企業需要能夠與西部企業發展實踐緊密耦合的管理理論來指導；企業家需要一批深入了解西部企業、熟悉西部文化、掌握西部區域經濟發展特點的管理師資來培養和引導；需要一系列從西部發展實際出發、總結挖掘西部企業發展經驗教訓的管理案例用于溝通交流、學習提高。

    西北大學，一所在全國享有盛譽的百年名校；西北大學經濟管理學院，一所有著97年商科歷史，為西部培養了一大批優秀黨政官員、一大批優秀企業家、眾多優秀的經濟、金融、管理人才的全國著名學府。我們地處西部，作為西部政策研究中心、決策與咨詢中心、教育培訓中心，我們有義務、有責任承擔起為西部企業提供獨具西部特色的管理理論和管理教育的重任。盡管在西部承擔這一重任將面臨很多的艱難，但是我們義不容辭、責無旁貸。我們也將在這一任務的承擔中與西部企業融合雙贏、共同成長。我們有信心，進一步開發和建設師資隊伍，進一步提高經濟管理理論研究水平，建立和完善西部企業案例庫，將會成為西部企業創業、成長和長期發展的戰略合作伙伴。

發布者：caiji

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