西南財(cái)大EMBA講述不一樣的《創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理》：

   5月25日-28日，中南大學(xué)商學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、湖南省長(zhǎng)株潭兩型辦副主任陳曉紅教授和南開大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)張玉利教授為中南大學(xué)11級(jí)EMBA學(xué)員共同講授了《創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理》課程。

 
   陳曉紅教授主要從中小企業(yè)融資、管理與成長(zhǎng)等三個(gè)方面對(duì)中小企業(yè)管理問(wèn)題進(jìn)行了全面而深入地闡述。陳曉紅教授首先介紹了中小企業(yè)目前融資的現(xiàn)狀、困難、融資方式等，接著指出了中小企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中的四個(gè)瓶頸，以及如何突破這些瓶頸等。在授課過(guò)程中，陳曉紅教授還通過(guò)吳英非法集資案等熱門事件的案例研究分析，引起了同學(xué)們熱烈廣泛的討論。最后，陳曉紅教授闡述了中小企業(yè)成長(zhǎng)理論，并對(duì)近幾年中小上市公司成長(zhǎng)性研究報(bào)告進(jìn)行了詳細(xì)的比較和分析。

 
   張玉利教授則著重介紹了創(chuàng)業(yè)管理與傳統(tǒng)管理的聯(lián)系和區(qū)別，創(chuàng)業(yè)管理的重點(diǎn)以及創(chuàng)業(yè)管理的延伸等方面的內(nèi)容，并指出了創(chuàng)業(yè)管理教育的重要性：創(chuàng)業(yè)教育能使習(xí)慣和思維方式發(fā)生改變。張玉利教授首先對(duì)創(chuàng)業(yè)管理和傳統(tǒng)管理進(jìn)行比較分析，接著，他又詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新、創(chuàng)新性地整合資源、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)成長(zhǎng)管理研究等方面的內(nèi)容。他指出：創(chuàng)業(yè)的成功取決于你是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)誰(shuí)，更取決于誰(shuí)在幫你。
  兩位教授授課生動(dòng)幽默，深入淺出，通過(guò)大量的案例講解分析、小組討論等形式使EMBA學(xué)員對(duì)創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)管理有了全面的了解并產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)員們也紛紛將他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和實(shí)際管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑同兩位教授和其他學(xué)員進(jìn)行交流，令大家都受益匪淺。

    陳曉紅教授簡(jiǎn)介：中南大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中南大學(xué)商學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，湖南省長(zhǎng)株潭兩型社會(huì)建設(shè)改革試驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室副主任，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)工商管理學(xué)科評(píng)議組成員，教育部社科委委員，全國(guó)工商管理碩士（MBA）教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”首席教授，教育部"長(zhǎng)江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"首席教授。主要從事管理信息系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)、中小企業(yè)管理與融資等方面的研究。
     張玉利教授簡(jiǎn)介：南開大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任南開大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)管理研究中心主任。國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域第一個(gè)重點(diǎn)課題主持人。曾為摩托羅拉、頂新集團(tuán)、三星電子、聯(lián)想等數(shù)十家企業(yè)開展了管理培訓(xùn)和管理咨詢工作。主要從事創(chuàng)業(yè)管理、組織理論、管理教育等方面的研究。

發(fā)布者：caiji

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