“六”是一個有趣的數(shù)字。上帝在六天里創(chuàng)造世界，＂六”含義非同尋常，數(shù)字6還被稱為奉獻(xiàn)數(shù)。六”是統(tǒng)一與和諧的象征，伴隨著這樣多的意義和責(zé)任，我們加入了財(cái)大EMBA六期這個陽光燦爛的團(tuán)隊(duì)！

    2014年10月17日，一個陽光明媚的日子，這一天，六期班的近百名同學(xué)從全疆各地相聚在了紅光山下的新疆國際會展中心，開始了一個回歸童年，童心開始的拓展訓(xùn)練活動。因?yàn)閯傞_課不久，同學(xué)們之間并不熟悉，但是每個同學(xué)都熱情的相互系上紅領(lǐng)巾，從那一刻起，大家就己然回到了當(dāng)我們蕩起雙漿的少年。

    十點(diǎn)半，隨著教練的集合聲，近百名學(xué)員就聚集在一起，隨著“破冰”儀式的順利進(jìn)行，財(cái)大拓展訓(xùn)練拉開了序幕 。全體學(xué)員在會展中心大會議室里，聆聽了拓展教練對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)。很快六𠆤隊(duì)伍完成了上述要求。組建了＂龍騰“＂向日葵＂＂紅領(lǐng)巾＂NO 1＂等6個小隊(duì)！讓我們印象最深的是＂向日葵＂隊(duì)的隊(duì)徽，一個充滿笑臉的向日葵，向日葵中的葵花子代表了六期所有同學(xué)，周圍的11個花伴，代表了向日葵隊(duì)11個隊(duì)員，他們隊(duì)伍的口號，陽光燦爛向日葵，更代表了六期班所有學(xué)員的陽光心情！分好隊(duì)伍后就開始了。

    第一階段的項(xiàng)目：沖出想像克服自我，這個階段是2個游戲，一個是用飲料吸管穿透土豆，一個是吞滅火棒！當(dāng)同學(xué)們手中的火棒從各自嘴中媳滅取出后，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎？從這個單項(xiàng)訓(xùn)練的整個過程，同學(xué)們經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。

    第二個階段項(xiàng)目目的很明確：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)相互了解，團(tuán)隊(duì)成員間溝通的重要性。這個階段給我印象最深的活動是“驛站傳書”。方法是：各隊(duì)人員分成縱隊(duì)，每人坐在椅子前后間隔20厘米，從最后一名隊(duì)員開始傳遞信息，以最快的速度、準(zhǔn)確的信息傳到前面第一名隊(duì)員手里裁判員按獲得準(zhǔn)確信息的次序判定勝負(fù)。要求是：不許講話、打手勢、啞語等，活動范圍不得超越前方隊(duì)員背面的橫切面，得到信息后只允許用手在身體上準(zhǔn)確明白了信息后再向前面隊(duì)員傳遞，名曰“驛站傳書”。傳遞的是什么信息？我們小組會不會出錯？會不會得第一名？帶著好奇與緊張開始了游戲。這個項(xiàng)目信息傳遞的準(zhǔn)確性更重要于信息傳遞速度，傳遞過程只要一名隊(duì)員出錯就前功盡棄！這個項(xiàng)目深刻的告訴了我們團(tuán)隊(duì)成員間溝通的重要性！信息準(zhǔn)確的重要性！團(tuán)隊(duì)配合的重要性！

    快樂讓時間加速，不知不覺就到了拓展訓(xùn)練結(jié)束的時間，！這次活動不僅讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識，更加深了同學(xué)間相互的友誼！我今天想以這句話結(jié)束這個回憶：如果同學(xué)友誼是一個罐頭，我希望它永遠(yuǎn)都不會過期，如果一定要加上一個期限的話，我希望是一萬年。

發(fā)布者：caiji

　　聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。