目前中國有六十多所知名高校得到國務(wù)院學位辦批準進行EMBA專業(yè)學位教育，學員在報名時一定要弄清楚所謂的“名校商學院”是不是真正經(jīng)過審批的，能否提供足夠含金量的學位證書。有很多所謂的EMBA其實是騙人的玩意兒，并非正規(guī)的EMBA。目前國家2002年審批了30家大學和之后2009年批準的32家大學；加上后來的中歐和長江商學院，總共是64家具備資格，這個名單可以在本網(wǎng)站都能收索到。

    國家審批的60多家EMBA項目也各有特色，“中歐、長江商學院EMBA打的是國際牌，北大、清華EMBA打的是名校牌，中南財經(jīng)政法大學EMBA打的是“財經(jīng)+法律”特色牌……。”選擇中國EMBA培訓項目，要注意課程、師資、便利性、國際化等多種因素。 

    第一是課程的實用性、互補性、啟發(fā)性、前瞻性
    能參加EMBA的學員都是在各自崗位大有成就之人。他們參加EMBA更重要的不是學習管理知識，更多的是拓寬自己的思維，完善與自己所在領(lǐng)域相關(guān)的知識，如法律、經(jīng)濟、創(chuàng)新等。

    第二是師資配備的比例
    很多EMBA項目一味的追求國際化，外籍老師比例過高，最終教學效果受到影響。在師資配備方面，在戰(zhàn)略、眼光等方面很和國際化接軌，在經(jīng)濟學、管理學、領(lǐng)導學、法學等方面應(yīng)是有國內(nèi)的專家會更切合企業(yè)的實際，符合中國的管理思想。

    第三是便利就地性，因為是利用業(yè)余時間學習，所以盡量避免學習戰(zhàn)線拉得過長
    現(xiàn)在很多有實力、人文化的商學院為讓學員節(jié)省時間，少于奔波，都會在各地的省會城市設(shè)立教學點，以邊學員就地學習而少與奔波。
　　
    第四是國際化教學活動
    到外觀游學訪問，切身與國外先進的企業(yè)、優(yōu)秀的學府、軍校等的接觸，及參觀華爾街等都是很好的國際化教學活動。 
   
    第五是選讀EMBA適合自己的就行
    選EMBA學校不是一味的追求名校、名牌、高價格，而是適合自己的就行。經(jīng)過此論經(jīng)濟危機的奇襲，全球化競爭會更為激烈，市場運營法律法規(guī)將將會更加完善。各行各業(yè)也都經(jīng)歷一個洗牌的過程，誰能在洗牌過程和國際化進程中，保持或形成自己的核心競爭力，誰將是企業(yè)冬天過后春天到來的勝者。

    EMBA為代表的商學教育培養(yǎng)出來商業(yè)精英將在日后的中國經(jīng)濟活動中占據(jù)越來越重要的位置，企業(yè)家這個時候應(yīng)該補上這一課。

發(fā)布者：caiji

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