現(xiàn)如今報(bào)考EMBA的人越來越多，那么企業(yè)究竟需要什么樣的EMBA呢？進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，究竟應(yīng)該培養(yǎng)什么方面的能力？中國EMBA網(wǎng)對此進(jìn)行了相關(guān)的總結(jié)，希望對想要就讀EMBA或是正在就讀EMBA的學(xué)員一些啟發(fā)。

一、企業(yè)培養(yǎng)EMBA人才

    隨著經(jīng)濟(jì)形勢的回暖，不少企業(yè)對管理人才的需求也日益旺盛。有部分企業(yè)甚至與一些商學(xué)院聯(lián)手打造企業(yè)尖端管理高才，以此來培養(yǎng)員工在績效管理、市場管理、供應(yīng)鏈管理、銷售渠道及商務(wù)管理和競爭策略等方面的領(lǐng)導(dǎo)力。員工只要順利取得EMBA證書，企業(yè)不僅按時(shí)支付其薪水，還將支付其學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)。

二、高校積極提高自身品質(zhì)

    面對EMBA招生的激烈競爭，不少高校也在不斷改革自己的教學(xué)，期望在品質(zhì)上獲得學(xué)生的青睞。

    為了開拓學(xué)生的視野，不少院校還廣泛邀請海內(nèi)外管理學(xué)科領(lǐng)域的著名學(xué)者前來講課。嘗試商務(wù)咨詢實(shí)踐課程的教學(xué)模式，通過專業(yè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)員到一個(gè)真實(shí)的企業(yè)中去，通過咨詢的形式解決該企業(yè)當(dāng)前發(fā)生的、真實(shí)的問題，在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)學(xué)員的整合能力以及解決復(fù)雜問題的能力。另外，他們還導(dǎo)入職業(yè)發(fā)展理念，幫助學(xué)員了解自己，重新進(jìn)行職業(yè)定位。

三、更加注重EMBA學(xué)員品德修養(yǎng)

    EMBA一般是為社會培養(yǎng)管理人才，他們的道德品質(zhì)也直接影響到一個(gè)企業(yè)的文化氛圍。隨著一些企業(yè)管理人員在經(jīng)濟(jì)或是其他方面屢走彎路的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，社會也開始呼吁商學(xué)院應(yīng)該開設(shè)道德課，培養(yǎng)他們在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)盡可能地回饋社會。

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發(fā)布者：hongli2016

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