一、多溝通多交流

　　每位報名參加EMBA學習的人員都有著豐富的實戰經驗，但是有很多人卻在溝通和交流上存在一定的障礙，這方面技能的缺乏對于學習效率將會產生非常重大的影響。因此建議學員在聽課的過程中一定要學會溝通和交流，在聽課的過程中如果遇到不懂的知識點一定要及時的與同學進行探討，還可以在課后跟導師進行咨詢，這樣才是對EMBA教與學這個平臺進行充分的利用。及時的溝通交流可以大大提升學習的效率，同時也是對時間的一種節約，讓工作和學習二者之間可以盡可能的達成一種平衡。

二、所學所工作相結合

　　由于學員參加EMBA學習都是利用業余的時間，所以工作就成為了學員將所學到的理論付諸實踐最好的平臺。學員在工作的過程中完全可以把自己學習到的理論知識應用到實踐當中去，這樣才能讓管理人員進行更好的管理和學習，學校效率提升的同時管理水平也會有明顯的進步，二者可以相輔相成，相得益彰。對于每個人來說時間都是非常寶貴的，但是這并不代表就可以不學習不進步，要想成為一名優秀的領導人員不斷地進行學習是其能進行良好管理的前提條件。EMBA這樣的學習機會非常的難得，管理者要學會將二者相結合，不斷碰撞出新的火花。

三、適當調整態度

　　每個人的時間和精力都是有限的，高效的學習效率是需要管理者充沛的精力來保證的。學員在學習和工作的過程中一定要勞逸結合，不要搞疲勞戰術，學會對時間和精力進行良性的管理。這樣即使管理者時間非常緊張的話，也能收到非常好的學習效果。對于每個管理者而言，自身所處的情況都會有很大的不同，因此要想讓工作和學習二者之間達成一個平衡的話每個人的方法也會有所不同，學員要根據自身的實際情況下適當調整。

　　所以說，想要更加有效果的學習，那么以上三個方面大家需要認真思考。

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發布者：liuli

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