不少企業的高層管理人員都希望通過報讀EMBA來提升個人的管理能力。隨著報考人數的增多，有關EMBA培訓相關問題也被不斷的提及和追問。那么，EMBA培訓為什么這么火熱?EMBA培訓與其他教育形式的區別是什么?EMBA培訓發展趨勢是怎樣的?EMBA培訓未來的發展趨勢又如何?下面將為您從多方面解讀EMBA培訓。

　　一、EMBA培訓與MBA、研修班的區別

　　EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA培訓。而總裁研修班與本人的原學歷沒有任何關系，一般情況下只要是你想學習，想學習更多的知識，花得起這個費用，基本上就可以去報讀。

　　國家規定，具有本科以上學歷，8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。在教學模式上二者也有很大不同，MBA多采用“講授+案例分析+團隊討論”的方式，EMBA則更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗結合，因此更適合正在商場實戰的高層管理者。

　　二、EMBA培訓的發展趨勢

　　近年來，一些EMBA培訓機構根據市場走俏的熱門行業推出“特色”的EMBA課程，由于課程都是傾向熱門行業設立的，所以給人一種“趕時髦的感覺”。EMBA是作為高級決策者的綜合能力的培訓課程，按照國際趨勢是不應該有明顯傾向性的。但是，國內部分熱門行業發展迅速，而這些行業又都與國際聯系是比較緊密的，客觀上他們對EMBA有需求，因此為他們“定做”有方向性的EMBA是合適的。

　　三、EMBA培訓的意義

　　在全球經濟一體化的大背景下，特別是我國加入世界貿易組織以來，中國企業面臨著更加復雜的競爭和更為嚴峻的挑戰，因而，企業的高層管理人員系統地學習管理知識、提高管理能力變得更加迫切。國務院學位委員會于2002年至今批準國內64所高校開辦高級管理人員工商管理碩士(EMBA)教育，此舉對培養高層管理人員以及完善MBA教育體系均具有重要意義。

　　EMBA培訓的目標是，培養具有良好的商業道德，具有較強開拓創新能力和領導能力，掌握系統的現代管理知識和國際經濟、技術發展的最新動態，具有國際經營戰略頭腦和總攬全局的決策能力，適應國際競爭需要的企業家和高級職業經理人。

　　通過學習EMBA定能幫助您提升管理能力，促進企業發展，拓寬國際視野，融匯中西管理思想，實現事業和人生新的躍升。

發布者：liuli

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