這幾年，EMBA發(fā)展的勢頭很猛烈，受到了社會以及企業(yè)的高度認可，許多企業(yè)的管理者們都會優(yōu)先招收已經(jīng)獲得過EMBA學歷證書的人員，是否有EMBA證書已經(jīng)成為了現(xiàn)在用人的一項很重要的指標，這就使許多在職人員看到它的優(yōu)勢便紛紛跟風報名，那么要問起EMBA是什么的時候，許多人也講的不是很清楚，就由這一問題，中國EMBA網(wǎng)給大家解答一下EMBA是什么，讓大家有一個清楚的認知，EMBA是否適合自己去讀，是否能充分利用他的價值，不要讓自己的錢打了水漂。

　　EMBA的定義

　　EMBA又稱為高級管理人員工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心和職業(yè)道德的中、高層管理者，有別于MBA，以及其他各類針對企業(yè)高級管理者的在職研修班等EDP培訓類似。

　　EMBA學科的特點

　　（1）EMBA的意思很明確，就是EMBA教學非常注重案例教學和案例討論。通常EMBA學員都是邊工作邊讀書，在校時間很短，講授的內(nèi)容相對較少。但是由于學員有較多的工作經(jīng)驗和背景知識，因此他們使用的教學案例較少，但討論的范圍要廣的多，對教師的挑戰(zhàn)性也更強。美國商學院EMBA注重案例教學，強調(diào)運用電腦軟件進行模擬教學。如哈佛商學院用于教學軟件的開發(fā)和硬件管理的費用就高達1000萬美元之多，從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學水平。

　　（2）EMBA什么意思都不可代表，最強調(diào)的就是理論與實踐的結(jié)合。

　　（3）課堂不定期邀請國際和國內(nèi)知名公司CEO及卓越的工商界高管與學員進行交流和對話。這使課堂內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展息息相關，讓學員有機會接觸商界領袖，從而了解其機構(gòu)情況，商業(yè)經(jīng)驗、管理風格以及所面對的挑戰(zhàn)及應對經(jīng)驗。

　　（4）聯(lián)合辦學與異地辦學漸成趨勢。國內(nèi)很多院校都開辦了聯(lián)合辦學的EMBA項目，反映出各院校對EMBA創(chuàng)辦之路的共同認識。

　　（5）中國很多商學院在為EMBA進行課程設置時都進行了移動課堂的計劃。所謂“移動課堂”也就是每個班在上課期間會到外地學習一次或幾次。在上課之余，安排學員對當?shù)仄髽I(yè)進行有針對性的參觀考察活動，開拓學員眼界，提升其管理水平。

　　（6）專業(yè)化辦學。一些商學院在綜合性EMBA的基礎上，嘗試具有針對性的行業(yè)細分，更加貼近不同學員的需求。這些專業(yè)管理課程，由于其對行業(yè)研究的深度和廣度，對于立志在行業(yè)內(nèi)發(fā)展的專業(yè)認識來說，無疑具有非常大的吸引力。

　　我們可以了解到，也正是因為EMBA能注重理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)出來的人才的能力水平會比較高，再加上現(xiàn)在EMBA的門檻的逐漸提升，能獲得EMBA證書的基本也都是受過高等教育的高素質(zhì)人才，企業(yè)錄用他們也情有可原、

　　EMBA的優(yōu)勢

　　一、EMBA的人脈優(yōu)勢：

　　EMBA的學員都是本科畢業(yè)8年以上，至少有4年管理經(jīng)驗的高級管理工作者，其中不乏知名的企業(yè)家和各個行業(yè)的精英，所謂近朱者赤，近墨者黑，在這樣的圈子里處處充滿著正能量。

　　二、EMBA的文憑優(yōu)勢：

　　EMBA的學員都是經(jīng)過層層選拔錄用的，學制2年，通過考試、論文答辯才能拿到EMBA學位證書，含金量高;EMBA學位證書(碩士學位證書)是國家、單位都認可的高級管理證書，對個人發(fā)展、公司管理都有很好的作用，另外要說的是EMBA學位證書滿足就讀博士的入學條件，因此獲得EMBA學位證書的同學可以就讀博士繼續(xù)深造。

　　以上兩點則是EMBA的主要兩點優(yōu)勢，EMBA是屬于管理金融學科范疇，想要為了更好的發(fā)展，也要結(jié)合自身情況，要參考自己的興趣、職業(yè)以及目標，不要盲目報考，畢竟報考EMBA的費用也是很高的。

　　希望以上的知識普及能對你們有所幫助，如還有其他問題，可以咨詢中國EMBA網(wǎng)。

發(fā)布者：luyu

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