一段企業家與女明星的八卦傳聞，一張有關EMBA女學員房卡的故事，讓EMBA教育逐漸變成一場輿論風波，隨著娛樂話題持續升溫，公開流傳的故事不斷。中國EMBA正以這樣一種稍顯尷尬的局面來慶祝自己的10歲生日。

　　輿論風波背后，折射著整個社會公眾對EMBA的視角。十年來，以高昂學費和圈層教育而聞名的EMBA，在普羅大眾眼中，早已幻化成了“有錢人的游戲”。隨著娛樂化的傳聞，EMBA教育被輿論丑化發酵。這也是整個EMBA教育所面臨困境的一個折射。

　　“EMBA分成四塊，包括10%的硬件環境，30%左右的知識傳播，30%左右圈子出售，和近30%（身份和商業）轉變的出售。”在對外經濟貿易大學國際商學院30周年院慶暨EMBA教育10周年慶典后的論壇上，前來參加論壇的暨南大學管理學院教授張耀輝告訴《第一財經日報》。這是他對EMBA的解讀。也說明對于“混學位”和“混圈子”的過度倚重，是當前中國EMBA教育中不能忽略的問題。

　　未來十年，通過研究與創新，打造具有中國特色的EMBA品牌，是擺在每個商學院面前必須思考的問題。

　　國際化與中國特色

　　高學費的一個賣點，是國際化的師資與教育背景。

　　“從學校的創辦之日起，學校的差異化之一就是重視全球視野。全球化一步步深入，讓眾多中國企業被迫進入國際化競爭舞臺。以全球應對全球，是皇馬和曼聯的打法。這意味著中國企業將來即使在中國市場的競爭，也要學會整合全球資源。”長江商學院院長項兵認為，對于中國商學院的未來而言，全球化是不能忽略的重要一點。

　　但與此同時，不能“挾洋自重”也被辦學者所提及，對外經濟貿易大學副校長張新民教授強調，在國際化的同時，不能迷失自我。“簡單語言和教材的引進，這個過程已經結束了。”

　　這也是商學院教育普遍的思考，項兵認為，“對于EMBA未來的發展趨勢，第一是把西方的知識傳過來，對經濟社會發展作出更大的貢獻；第二階段是通過研究為主的學校，產生一系列新的理念，幫助中國企業在國內乃至全球更好地獲得資源，更好地參與經濟的發展和社會進步；第三是雙向交流，過去西方教東方，未來東方也可以教西方。”他強調，增加研究經費，做研究型商學院，是頂尖商學院未來發展的方向之一。

　　創辦獨具中國特色的EMBA，是近年來一些商學院正在進行的探索，比如浙江大學可以以民營經濟為本的EMBA教育；對外經濟貿易大學現代影視傳媒EMBA等，都不失為對當代中國EMBA教育的創新和思考。

　　下一個十年：拼創新

　　“創新”，對于未來中國EMBA的發展，項兵、錢穎一、張新民等人無一例外的認為，創新是未來商學院發展的出路所在。

　　對于未來10年，清華經管學院提出了“五個創新發展規劃”。第一在招收學生上要有新舉措；第二，課程體系的設置要反映全球化、反映中國企業走出去、反映戰略價值思維、反映學院與大學融合；第三，海外研學要進一步擴大，下一步中文項目的學生也要到法國去，到INSEAD去研學，海外研學線路更多，規模更大；第四，就是后EMBA活動，清華經管學院現在有國學班，將來還會擴大，會有新的后EMBA活動出臺，具體活動正在策劃中；第五，利用現代信息技術，要用現代基于移動互聯網的技術改變教學手段，要建立網上社區，做到無紙教學和隨時隨地的溝通。

　　錢穎一表示，未來十年，要從這五個方面把中國的EMBA項目再上一個臺階，“我們要抓住機會，必須不斷創新，如果停留在這，我相信這個市場可能就會很快飽和。但是如果總能出現新的想法、新的創新的話，我想它會有很大的空間。”

　　項兵則表示，“希望更多的學校把研究作為主導，產生新的思想，不僅是傳聲筒，要向全世界學習。”http://m.watkissart.com/

發布者：caiji

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