近日，根據國務院學位辦《關于批準新增法律碩士等類別專業學位研究生培養單位的通知》，32所院校為新增EMBA專業學位研究生培養單位。目前全國共有62所院校具有EMBA專業學位授權，根據每個EMBA辦學院校的招收名額，全國每年能錄取的EMBA學生數為12000多人。浙江省目前還是只有浙江大學一家具有EMBA招生資格，每年限額招收200名EMBA學生，比2002年首次開放30所院校時所限額的100名新增加了100名。

據浙江大管理學院EMBA教育中心范曉屏主任介紹，雖然新增32所院校后，全國現在有62所院校具備EMBA招生資質，但目前為止，在浙江省浙江大學還是國務院批準的惟一具有EMBA招生資質的高校。同時，EMBA項目不同與一般的教育，在師資、教學、品牌、生源等方面都有特殊的要求，這些教學能力需要多年的努力和積累，才能達到較高的水平的。

這次國務院學位辦給浙江大學EMBA新增100個名額也是市場競爭的必然結果，從02年首批EMBA院校開辦至今，30所院校在幾年的市場競爭中逐漸分化，有的學校遠遠招不夠學員，空缺了很多名額，而有的學校名額遠遠不夠用，報名的學員越來越多。EMBA項目的選擇具有很強的市場導向性，任何一個企業家和高管在選擇EMBA時都會考慮很多因素。浙江是民營經濟大省，聚集了大批優秀的企業家和高管，在前幾年，很多院校都想在浙江這塊市場上站住腳，紛紛設立招生點，其中不乏國內數一數二的知名大學，但最這些院校基本上都撤出了浙江市場。這其中有兩點原因很重要，首先，這些學校面對的競爭對手是國內綜合實力排名第一的浙江大學，經過幾年的發展，浙江大學EMBA項目在教學質量和品牌形象方面都取得了巨大成功，得到了學員的認可，對于EMBA項目來說，學員的口碑傳播至關重要，學員推薦率高的時候達到了50%之上。同時EMBA項目還有一個重要的價值——人脈。浙大EMBA聚集了大批浙商，那些想學習借鑒浙商經驗的企業家和高管慕名而來，浙大EMBA是這些學員擴充人際關系、交流經驗教訓、分享心得體會的強大平臺。同時要為已畢業的學員提供長期的跟蹤服務，也是EMBA的特色，大部分學校都有EMB俱樂部，浙江大學EMBA俱樂部就通過俱樂部這個平臺為學員舉辦各種管理論壇、商務沙龍、人文講座，還提出了“后EMBA”計劃。要長期舉辦這些活動，外地院校的服務就遠遠跟不上了。所以綜合這些因素，越來越多的人選擇浙大EMBA

這么多企業家和高管們選擇進EMBA，從本質上來說還是學習知識的需要，當公司發展到一定規模的時候，遇到發展瓶頸的時候，以前的經驗和管理方式往往使他們覺得駕馭整個公司越來越力不從心，這個時候他們就需要更系統地學習和了解前沿管理知識，包括理論方面和經驗方面的。所以EMBA的師資不同于一般的師資，它要求授課老師既有扎實的理論知識，還有豐富的實踐經驗。目前國內高水平的EMBA授課的教師并不多，優質師資處于短缺狀態。EMBA是一個教學相長的過程，優秀的師資加上優秀的學生，雙方的互動和碰撞才能得到許多學習收獲。浙江大學EMBA從2002年辦學至今已有近7年的辦學經驗，擁有一批國內外優秀的師資，通過課堂教學，絕大部分教師都得到了學生的充分肯定。

發布者：caiji

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