【院校簡介】
中國礦業大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”和“985工程”“優勢學科創新平臺項目”重點建設的高校之一。
中國礦業大學經過一百年的發展,已經形成了以工科為主、以礦業為特色,理工文管法經教育等多學科協調發展的學科專業體系。目前,學校設有19個學院,62個本科專業;設有9個一級學科博士點,14個一級學科碩士點,50個博士點,100個碩士點;現有8個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科,4個部級重點學科,13個省級重點學科,8個“長江學者獎勵計劃特聘教授”崗位設置學科,11個博士后科研流動站。
中國礦業大學管理學院創辦于1953年,1954年正式招收本科生。1981年被批準具有管理工程學科碩士學位授權點。1986年被批準具有管理工程學科博士學位授權點。1995年管理工程學科被評為煤炭工業部部級重點學科。1998年管理科學與工程學科被批準設立博士后科研流動站。2002年管理科學與工程學科被評為江蘇省重點學科,2005年管理科學與工程學科被確定為江蘇省高校國家重點學科培育建設點,在教育部2006年學科評估中管理科學與工程學科名列全國第12名。1998年企業管理專業被批準具有碩士學位授權點,1998年被批準試辦工商管理碩士(MBA)教育,2001年通過國家教育部評估,2009年被批準招收高級管理人員工商管理碩士 (EMBA)。
【報名條件】
本科學位,8年工作經驗,其中四年為管理經驗。
【課程介紹】
1、堅持質量優先,打造特色品牌
創新教學模式,實行課程集成整合。按照關聯課程組和學員能力匹配,建立關聯課程間的系統整合平臺,形成案例教學、專題討論、課程學習、綜合能力提升的一體化。形成“行業領袖規劃設計”、“區域商界精英規劃設計”、“煤炭商業模式設計”、“煤炭企業戰略設計與規劃”、“煤炭企業集團管控模式設計”五大整合項目。
創新項目特色,形成品牌優勢。利用學校與加拿大蒙特利爾大學、美國肯塔基大學的合作關系,建立“EMBA海外訓練營”;每年定期舉辦“企業家成長論壇”、“社會企業與企業家社會責任”等交流活動;建立EMBA電子網絡資源共享平臺;建立EMBA的穩定移動課堂教學基地;開展情景模擬決策訓練、WKB團隊訓練;組織煤炭企業的投資項目大賽。
2、面向行業和區域,形成三大特色
(1)行業特色:選設5-8門特色課程:煤炭安全管理、礦產資源開發利用與管理、煤炭產業發展戰略管理、資本運作與礦業投資管理、資源利用與環境保護、礦區循環經濟、國際煤炭經濟與跨國經營管理和煤炭重大技術與趨勢等;移動課堂選擇在大型煤炭企業集團及國際合作院校;
案例教學將采用大量依托于“985優勢學科平臺”、國家重點實驗室、“211工程”建設平臺、基地建設平臺和國家級項目成果及煤炭行業成功案例。
(2)國際化特色:“中加MBA”項目、中澳合作辦學等國際合作項目的教師是可利用的良好資源;利用學校與世界500強的18家企業戰略合作到跨國公司開展現場考察活動、聘請外國大型企業董事長講座;國際合作辦學可提供組織海外學習的機會和服務;核心課程選用國際合作項目中的優秀教材和國際經典案例。
(3)中國文化特色:課程設置中選擇“企業社會責任與商業倫理”、“國學與易經”等體現中國人文精神的課程;專題講座中開設“企業文化”和“企業家精神”的教學活動;面對中國環境問題等,開設“資源與環境”、“循環經濟”和“節能減排”等教學元素,體現煤炭企業家社會責任感;重點塑造艱苦行業的企業家人格品質。
3、利用社會資源,實現規模發展
ü 構建教育聯合體系:實現“政產學互動、教學科研互動、國際互動”三個互動,通過企業項目大賽、EMBA知識共享系統平臺、將我校的技術研發合作延展到人才培養深層次合作、組建煤炭行業高層次的人力資源協會、行業內的高層論壇等活動,將企業人才發展規劃納入EMBA教育平臺中,形成校企高級人才培養利益聯合體。
ü 打造訂單教育模式:針對一批特大型企業,實現直接對接,按需定制和訂單教育的模式,最大限度地提高EMBA教育培養質量和對企業的適應性。
ü 延伸服務價值增值:對EMBA學員建立全程跟蹤檔案,與所在企業建立反饋制度,開展免費延伸服務和跟蹤配套服務,幫助解決工作中問題;邀請畢業學生定期返校聽講座,定期舉辦畢業學生聯誼會,為學員建立終身服務平臺,形成知識增長平臺、人脈關系擴展平臺和財富創造平臺。
發布者:caiji
來源:EMBA招生信息網本頁網址:http://m.watkissart.com/zhongguokuangye/80488.html聲明:我方為第三方信息服務平臺提供者,本文來自于網絡,登載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述,文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益,應該及時反饋,我方將會盡快移除被控侵權內容。