為了交流社會(huì)工作人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，探索富有地域特色的社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)模式，推進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)化、職業(yè)化進(jìn)程，中部地區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)高端論壇第三屆會(huì)議于2013年12月14日在我校舉行。88名來自河南、湖北、湖南、江西四個(gè)省設(shè)置有社會(huì)工作專本科、社會(huì)工作專業(yè)碩士點(diǎn)（MSW）的高校教師、湖南省內(nèi)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、長(zhǎng)沙市民政系統(tǒng)、“三區(qū)”社會(huì)工作扶貧機(jī)構(gòu)以及《社會(huì)工作》雜志社、《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志社的負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議。（EMBA招生：emba.22edu.com/embazhaosheng/）

     會(huì)議由開幕式、主題發(fā)言、分組討論以及閉幕式四個(gè)階段組成。開幕式上華中科技大學(xué)雷洪教授根據(jù)教育部學(xué)科專業(yè)分類原則以及十八屆三中全會(huì)精神，就中部地區(qū)社會(huì)工作事業(yè)、人才培養(yǎng)模式以及評(píng)估體系建設(shè)作了原則性闡述，他指出社會(huì)工作人才培養(yǎng)需要遵循“按類培養(yǎng)，明確定位，制定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評(píng)估”的原則推進(jìn)。專題發(fā)言圍繞社會(huì)工作辦學(xué)模式、社會(huì)工作碩士教育、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)發(fā)育與成長(zhǎng)以及社會(huì)工作研究的本土化理論提升等問題展開。發(fā)言人與發(fā)言主題如下：（1）武漢大學(xué)慈勤英：社會(huì)工作：社會(huì)承認(rèn)的路徑依賴；（2）鄭州大學(xué)張明鎖：關(guān)于社會(huì)工作碩士教育的探索與思考——以鄭州大學(xué)為例；（3）江西財(cái)政大學(xué)陳家琪：對(duì)中部地區(qū)社會(huì)工作辦學(xué)模式的思考；（4）長(zhǎng)沙民政學(xué)院史鐵爾：社會(huì)組織孵化基地行動(dòng)研究；（5）中南大學(xué)潘澤泉：社會(huì)工作本土化問題研究；（6）湖南株洲大同社會(huì)工作服務(wù)中心劉靜林：廣東經(jīng)驗(yàn)在中部地區(qū)社會(huì)工作中的應(yīng)用——以株洲大同為個(gè)案。

    學(xué)者們認(rèn)為，2010年以來中部地區(qū)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展迅速，機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)環(huán)境日趨健康。社會(huì)工作讓社會(huì)工作者找到了人生的幸福。“將他者視為服務(wù)對(duì)象”的“泛化”理念能夠促進(jìn)社會(huì)工作實(shí)務(wù)發(fā)展。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)默會(huì)知識(shí)的建構(gòu)以及實(shí)踐性理解，這不僅開拓了知識(shí)增長(zhǎng)的途徑，也對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新提供了新的視野。中南大學(xué)潘澤泉教授特別強(qiáng)調(diào)構(gòu)建中國社會(huì)工作理論體系是應(yīng)有之義，他認(rèn)為應(yīng)該將“人情”和“面子”的核心話語體系融入中國的社會(huì)工作體系，運(yùn)用“人情關(guān)系”和“社會(huì)行為”推動(dòng)指導(dǎo)中國社會(huì)工作，將“人倫社會(huì)秩序”融入到社會(huì)工作模型建構(gòu)之中。

    學(xué)者們提出的問題有：（1）社會(huì)工作人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性約束嚴(yán)重。具體表現(xiàn)在：社會(huì)工作制度建設(shè)嚴(yán)重滯后；專業(yè)社會(huì)工作培養(yǎng)從上至下缺乏基礎(chǔ)；社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系尚沒有建立；社工的價(jià)值追求與政府任務(wù)之間存在張力。（2）政府政策文件還處在宏觀層面，不能有效督促各高校加大投入強(qiáng)化人才培養(yǎng)力度，也不能夠有效指導(dǎo)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的具體操作，更沒有給社會(huì)工作者提供可以預(yù)期的發(fā)展規(guī)劃。（3）社會(huì)工作的專業(yè)化無論在高校還是在實(shí)踐領(lǐng)域都還面臨巨大困難。

    閉幕式上，鄭州大學(xué)張明鎖教授代表下一屆輪值主席表達(dá)了2014年辦會(huì)意愿。

發(fā)布者：caiji

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