7月9日，繼第一講取得成功后，中歐EMBA人文素養(yǎng)講座2010年第二講再度爆場(chǎng)，階梯教室里擠滿了人。當(dāng)天的演講嘉賓是著名的歷史學(xué)家、自由學(xué)者朱學(xué)勤教授，題目是《1976年10月6日----扭轉(zhuǎn)乾坤的一天》。

首先，由中歐副教務(wù)長(zhǎng)、EMBA課程主任陳杰平教授致辭。他表示，讀史以明智，鑒古以知今，中歐EMBA人文素養(yǎng)講座開設(shè)歷史講座是希望同學(xué)們能從歷史中學(xué)習(xí)智慧，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的人生。

 陳杰平教授致辭

隨后，朱學(xué)勤教授開始了他妙語連珠的精彩講座，在他的歷史追索中，將同學(xué)們帶回了1976年10月6日、中國歷史上意義深遠(yuǎn)的一天。

這一天，一舉粉碎四人幫，在中國政治的最中心發(fā)生的那場(chǎng)政治大地震，結(jié)束了不平常的1976年，也結(jié)束了不平常的10年。這是一個(gè)終點(diǎn)，卻也是另一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。

朱學(xué)勤教授通過外面、里面、上面、下面這四條主線將這一天漸漸放大，用他歷史學(xué)家客觀、冷靜、犀利的理解將這一天還原到聽眾的眼前，引導(dǎo)大家共同去思考。歷史的面目由模糊而清晰：九一三事變、廬山會(huì)議、粉碎四人幫。

  朱教授的精彩講座

在他的不徐不疾里，歷史與歷史之間環(huán)環(huán)相扣，隨著他的演講，聽眾沉浸在解讀歷史相互關(guān)連的愉悅里。

在他的繪聲繪色里，歷史與現(xiàn)實(shí)之間互為注解。他的闡釋讓中國一段特殊的歷史和現(xiàn)實(shí)清晰對(duì)接，讓大家從一個(gè)全新的歷史高度進(jìn)一步認(rèn)清了三十年變革的來之不易和內(nèi)在價(jià)值。

“這是一個(gè)歷史學(xué)家學(xué)富五車和讀破萬卷書的折射。”一位聽眾這么感慨。

在中國思想界，朱教授被視為自由主義代表人物。朱學(xué)勤教授的主要研究領(lǐng)域是社會(huì)思想史，目前從事的課題有近代中國社會(huì)變遷與漸進(jìn)變革思潮等。

朱教授1952年出生于上海市，復(fù)旦大學(xué)史學(xué)博士、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)為上海大學(xué)歷史系教授，上海和平與發(fā)展研究中心主任。編著有：《道德理想國的覆滅----從盧梭到羅伯斯比爾》、《風(fēng)聲•雨聲•讀書聲》、《書齋里的革命》、《中國與歐洲文化交流志》、《思想史上的失蹤者》、《被批評(píng)與被遺忘的》、《熱烈與冷靜----林毓生學(xué)術(shù)論述集》等。近年來，多次出訪歐美、港臺(tái)，先后作為訪問學(xué)者在國際知名學(xué)府做學(xué)術(shù)講演。

發(fā)布者：caiji

來源：EMBA招生信息網(wǎng)本頁網(wǎng)址：http://m.watkissart.com/zhongou/27525.html

　　聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺(tái)提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時(shí)反饋，我方將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。