問：中歐國際工商學院以往一直十分重視在職管理人員培訓項目。隨著中國市場對MBA教育的需求不斷增長，你們會繼續重視這類項目嗎？

答：MBA項目在我校教學項目中所占的比例顯然是最小的。我們約一半的收入來自EMBA項目，三分之一的收入來自在職管理人員培訓項目，來自MBA項目的收入只占六分之一。 MBA班的規模也是所有培訓班中最小的。但我們確實計劃馬上增加MBA學生的人數。去年我們擴充了學校的教學設施，我們可以在不降低入門標準的情況下輕而易舉第將MBA英語教學班的數量由2個增加到3個。目前我們每年的MBA畢業生約有125人，從今年9月開始我們將把這一數目提高50%。

我們在EMBA項目方面則沒有類似的計劃，這一項目的學生規模已恰到好處。我校EMBA班每年的畢業生人數是500人。去年有7,000人參加了我們的在職管理人員培訓項目。就收入而言來自在職管理人員培訓項目的這塊增長是最快的。但就學員人數來說，這一塊的增長卻不是那么快。

問：與其他在華運營的跨國培訓機構相比，你們培訓出的學生相對較多，這也反映了中國教育市場的巨大規模。但學生數量達到多少時就算過多了？換句話說，學生數量達到多少就開始影響教學水平了？

答：你是說學生的最佳規模是多少？這是個有趣的問題。在我們授予學位的教學項目中，教學標準的一貫性是最重要的。教學項目的規模越大，保持原有教學標準的難度就越大。我們最好是始終維持中等規模。我們專職教師的理想規模是45至50人，從現在起我們將用4年左右的時間達到這一水平。目前我們每年招募5到6位專職教師，在這方面我們不打算加快步伐。商學院的規模往往會增加得過快，我們正努力避免出現這種情況。

問：中歐國際工商學院從歐盟和上海市政府兩方面獲得資金。你們還有一些合資伙伴。你們學校有兩位院長以及兩位教務長。鑒于廚房里有如此多的廚師，你們做事時難道一點也不覺得礙手礙腳嗎？比如說，當人們對某門課程或某項活動有不同意見時會發生什么情況？

答：你說的都是事實，但我們從歐盟和上海市政府獲得的資金實際上很少。我們95%的運營資金來自學費收入。

中歐國際工商學院是一家合資機構，代表歐洲合資伙伴的是歐洲管理發展基金會，代表中方合資伙伴的是上海交通大學。合資雙方各向中歐國際工商學院的董事會派出5名董事。董事會之下是兩名院長和兩名教務長，都是由歐洲人和中國人共同擔任。院長的主要職責代表學校進行對外交往并出席籌資贊助活動。學校的日常業務則由教務長負責。

合資機構的性質決定了我們有兩位教務長，但這一安排也保證了學校的順利運轉。我們學校近200名行政人員絕大部分是中國人，外籍人士只有4到5人，因此行政人員主要由中方教務長領導和管理。學校的教學、科研和學位授予工作則由我這個外籍教務長負責。我們有明確的分工。

不過，了解一下如果產生意見分歧時我們將怎么做也是件有意思的事。理論上說，學校的管理委員會負責解決這些分歧。但由于中歐國際工商學院如此重視決策的連貫性，并且管理人員都是從學校內部提拔上來的，因此我們很少出現意見分歧。如果真的出現了分歧，我們將請執行院長佩德羅·雷諾作最后裁決。但由于管理委員會的4位成員能夠非常密切地合作，因此沒有什么解決不了的分歧。我不記得我們有過什么非要執行院長出面裁決的事情。

問：讓海外的教授來上海任職教遇到多大困難？

答：現在遇到的困難比幾年前小多了。我們在招募訪問教授方面不存在任何困難。我們為招募全職教授時開出的薪資條件在國際上是很有競爭力的。上海也不再是一個被視為畏途的工作地。當我在1982年首次來中國時，多數人只能通過看地你認為這是為什么？

答：美國商學院的數量要大大多于歐洲。MBA就是美國人首創的。但我認為美國的教育體系更具靈活性也是原因之一。對歐洲的教授來說，離開一家知名大學的安逸生活而轉投他鄉更加顯得有些不同尋常。這是我們面臨的一個問題。我希望學校能夠招募到更多歐洲教授。從所持護照上看，我們有10位教授來自歐洲國家，約占我們教授總數的三分之一。但這些人中有一部分是華裔。

問：你一直對正試我是懷疑多于批評。我并不懷疑歐洲教授對本國市場的了解，但我確實懷疑他們在中國傳授切實可用的知識的能力。我們在中國教授的課程不僅要學術上過硬，還應對中國未來的經理人確有幫助。我的懷疑正源于此。

有些教授就職的歐洲商學院對中國經濟和中國社會很缺乏了解。我不認為一位缺乏對亞洲特別是中國事態的真正了解的教授能在國際商務研究方面取得重大成果。而許多人并不了解這一點。

值得慶幸的是，這些人開始中國訪問，并且認識到這一點。他們中的一些人就訪問過我們學校。

這倒不是中國的教育市場有多么不同，是中國的經濟、文化和這個國家本身太與眾不同了。中國并不是所有的事情都與其他國家不同，這里仍有地球引力，真正與眾不同的是中國的工作環境。中國是如此的與眾不同，這使得人們必須認真看待它。

問：中歐國際工商學院未來幾年的業務擴展計劃是什么？

答：有幾項計劃已經提上了我們未來3至4年的議事日程。其一是，我們希望增加一個全日制MBA班。

其二是，過去10年間我們取得的成功不僅有賴于我們將事情做好的能力，也有賴于中國經濟的總體強勁。如果你是在一個經濟增長強勁的國家從事教育產業，你培養出的經理人就能為市場所消化。要維持我們的競爭優勢，除了要有良好的經濟增長環境外，我們還需在研究方面做得更突出。中歐國際工商學院希望在未來5至10年內能夠成為一個從事中國研究的重鎮。

其三是認證問題。我們是首家獲得Equis認證的中國商學院。這對我們在國際上贏得聲譽起了重要作用。在中國我們是最好的，但在國外人士看來，如果你是一家中國的商學院，人們就會關注你的發展中國家背景，而不會將你視為國際知名的商學院。我們需要在研究、教學和招生等各個方面都達到國際水平。我們希望能夠牢牢地躋身于世界一流商學院之列，當然不一定排在前兩三名，但一定要排到前10名左右。

第四件事情是，我們正在北京興建第二校園。雖然目前只是剛剛完成了奠基，但第二校園的建設是未來幾年我們業務拓展計劃的重要組成部分。

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