佛羅里達州坦帕--(美國商業(yè)資訊)--商學院曾經(jīng)經(jīng)歷過的變化的深遠和強大程度，很少能夠與當前的全球化浪潮匹敵。商學院需要理解這些變化并作出相應的響應，這就是今天AACSB International公布的一份開創(chuàng)性報告的核心宗旨——《管理教育的全球化：改變國際結構，自適應策略，以及對機構的影響》。

      在這份全面的報告中，AACSB管理教育全球化工作小組指出，企業(yè)和社會對畢業(yè)生全球競爭力的期望的不斷提升，再加上高等教育日益增長的復雜性和全球連通性，引發(fā)了世界各地的商學院的關注。本報告的發(fā)現(xiàn)結論借鑒了對AACSB成員學校的合作協(xié)議的調查結果，對學術思想領袖有關全球課程內容的調查，以及一系列案例研究。

      將該項研究的見解與通過對現(xiàn)有文獻和時事全面審查收集到的信息聯(lián)系在一起，工作小組對管理教育的全球性進行了數(shù)據(jù)驅動式分析。工作小組認為，商學院才剛剛開始體驗到全球化廣泛的影響力，以及理解其帶來的全面潛在機遇。

      工作組主席、弗吉尼亞大學達頓商學院工商管理系院長兼Charles C. Abbott教授Bob Bruner說：“變革的當務之急是很明確的。我們正處在一個關鍵的轉折點，現(xiàn)在是所有商學院作出回應的時候了。學校必須制定對商業(yè)界和廣大社會的全球化產(chǎn)生積極影響的措施。”

      但是，工作小組的報告還不僅僅是為了引起學校的關注。該報告提出的見解，將有助于引導各所學校的戰(zhàn)略發(fā)展和實施。其重點包括課程設計、師資隊伍建設和培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴關系在內的措施，工作小組認為所有的商學院迎接全球化的方式，應該是能夠達成使命、善用現(xiàn)有的資源，并對所服務的利益相關者有意義。

      該報告還思考了全行業(yè)計劃實現(xiàn)商學院從跟隨全球化徹底變革的步伐到領導開拓的轉變的作用。 AACSB International總裁兼首席執(zhí)行官John J. Fernandes說：“這份決定性的報告揭示了跨邊境結盟、信息共享和基準制定，以及全球化質量保證產(chǎn)生的重要影響。工作小組指出，通過與AACSB等組織的相互合作，商學院可以加速和改進全球化。”

      《管理教育的全球化：改變國際結構，自適應策略，以及對機構的影響》有一個免費的電子版本，可供AACSB的會員學校和媒體提供下載，廣大公眾可以購買電子版或印刷版。如需了解詳細信息，請訪問AACSB全球化管理教育資源中心。

       關于AACSB International

     AACSB International成立于1916年，是一家由78個國家的1200多家教育機構、企業(yè)和其他組織組成的協(xié)會。AACSB的使命是通過認證、思想領導力和增值服務，在全球推進質量管理教育。作為商業(yè)和財會專業(yè)的本科、碩士和博士院校的領先評審機構，協(xié)會還在世界各地組織廣泛的會議和研討會活動。AACSB的全球總部設在美國佛羅里達州坦帕，亞洲總部位于新加坡。
 

發(fā)布者：caiji

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